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viernes, 31 de julio de 2009

derecho de los trabajadores, seguridad‏

Derechos de los Trabajadores
Seguridad

La seguridad también forma parte de los derechos básicos que encabezan la gama de principios que permitirán el desarrollo integral de las personas.
El Estado dispone de herramientas y sistemas que deberán asegurar el amparo y el acompañamiento de aquellos ciudadanos que hayan sido víctimas de delitos.
Cuanta más información posea la víctima, más garantías y seguridades encontrará para encaminar y resolver el momento angustiante que ha sufrido y los daños ocasionados por el hecho delictivo.

¿Qué puede hacer la víctima de un delito?

* Realizar la denuncia respectiva.
* Solicitar la asistencia adecuada.

¿Cómo se hacen las denuncias?

* La denuncia del hecho puede hacerse ante:
* La policía. En la comisaría que corresponde al domicilio.
* El juez.
* El fiscal.
* No necesita presentarse con abogados.
* Sólo se necesita un relato de lo ocurrido con datos precisos.
* Se puede hacer por escrito o verbalmente.
* Si es víctima de delitos sexuales y/o violencia física:
* Puede recurrir a un hospital o centro de salud para realizar los exámenes urgentes.
* Puede asistir a un centro de orientación para ser acompañado a realizar la denuncia, cuando no pueda hacerla solo.
* Si inmediatamente después del hecho no se siente en condiciones de realizar la denuncia, podrá hacerla en cualquier momento.

¿Si la víctima es un niño, niña o adolescente?

* La víctima, para realizar la denuncia, deberá ser presentada por su representante legal: padre y madre, tutor o encargado.
* La denuncia se puede realizar tanto en un juzgado de menores como en un juzgado de instrucción.
* Si el juez de menores o de instrucción considera que el niño o la niña se encuentra en una situación de desamparo o riesgo moral o material:
* La denuncia deberá quedar hecha en un juzgado de menores.
* Se hará un seguimiento del niño llamado tratamiento tutelar.
* La víctima será asistida por un cuerpo de profesionales a cargo del juez: asistentes sociales, psicólogos y trabajadores sociales.
* Se puede asistir al Patronato de Menores e Incapaces: dependientes de la Cámara de Apelaciones.

¿Qué asistencia puede solicitar la víctima?

* Asistencia jurídica: asesoramiento.
* Asistencia psicológica: para sobrellevar el momento.
* Asistencia social: por encontrarse en una situación de riesgo material.

¿Cómo acceder a la asistencia jurídica?

* Se puede recurrir a dependencias policiales especializadas:
* Oficina de Asistencia a la Víctima de Delitos.
* Oficina de Asistencia a la Víctima de Violencia Familiar.
* Centro de Atención a Víctimas de Violencia Sexual.
* Se puede recurrir a dependencias estatales dependientes del Poder Ejecutivo:
* Oficinas de Asistencia a la Víctima Nacional, Provincial o Municipal.
* Se puede recurrir a dependencias del Poder Judicial:
* Oficina de Asistencia Integral a la Víctima de Delitos dependiente de la Procuración General de la Nación.
* Patrocinio Gratuito dependiente de los prácticos de las Facultades que funcionan en los tribunales nacionales o provinciales.
* Se puede recurrir a Organizaciones No Gubernamentales que asesoran y acompañan gratuitamente:
* Las defensorías nacional y locales poseen la información de estos organismos en el ámbito que le corresponda y en la temática a tratar.
* En caso de que la víctima fuere menor:
* Juzgados de Menores.
* Defensorías de Niños y Adolescentes.

¿Cómo acceder a la Asistencia Psicólogica?

* Organizaciones o Instituciones que prestan orientación psicológica o social: Se encuentran en el listado de Organizaciones No Gubernamentales.
* Hospitales Públicos.
* Los Hospitales de Niños cuentan con unidades especiales para tratar temas de violencia familiar o abuso infantil.
* Policía Federal: Centro de Orientación a la Víctima.

¿Qué pasa a partir de la denuncia?

* Una vez que se realiza la denuncia, ésta comienza a tener trámite en un juzgado.
* Si el juez considera que realmente existió un delito, comenzará a investigar y a reunir todas las pruebas posibles.
* El juez puede pasar la investigación a la fiscalía. Esto dependerá del sistema judicial de cada provincia.
* La víctima será informada de las posibilidades de recurrir a centros asistenciales.
* El juez podrá ordenar las medidas necesarias para determinar la veracidad del relato y el alcance de los daños y lesiones: Ej.:
o Exámenes médicos.
o Pericias psicólogicas.
o El juez podrá citar a la víctima para tomarle declaración de los hechos ocurridos.
o Si existiesen pruebas suficientes se le tomará declaración a la persona acusada que pasará a ser el imputado:
+ Si correspondiere, se decidirá la prisión preventiva del imputado.
+ Una vez finalizada la investigación, si correspondiere, se le pasará la causa a un tribunal oral donde se efectuará el juicio.

¿Qué derechos tienen las víctimas de delitos?

* Solicitar atención médica inmediata.
* Recibir asesoramiento acerca de los lugares de atención gratuita.
* Si la víctima está siendo acosada por el acusado, podrá solicitar protección para ella y para su familia.
* Ser tratada de manera respetuosa por las autoridades que intervienen.
* Recibir información acerca de su situación y del estado en que se encuentra la investigación.
* Requerir ayuda psicológica para ella y para su familia.
* Declarar en la causa cuando lo crea necesario.
* Ejercer una acción civil contra el imputado por los daños y perjuicios ocasionados.
* Si se tratare de un niño, niña o adolescente, podrá exigir que no se de publicidad de la identidad de la víctima.
* Saber cuándo el acusado recuperará la libertad.
* Saber el estado de la causa.
* Ser informada acerca de cualquier duda que tenga a lo largo de la investigación.
* Conocer las medidas de prueba que se estén realizando.
* Solicitar al juez competente la exclusión del hogar del acusado cuando se trate de delitos de violencia familiar y se corran riesgos que se repitan los hechos de violencia.
* Que se le otorguen los gastos necesarios para su traslado al lugar donde la autoridad competente le designe.

¿Qué obligaciones tiene la víctima?

* Concurrir a prestar declaración testimonial si es citada:Porque su testimonio puede ser la base de la investigación.
* Si se trata de niñas y niños pequeños se podrá solicitar la suspensión de la declaración hasta que se supere psicológicamente y se pueda continuar.
* Si se siente incómodo, avergonzado o cansado emocionalmente deberá informarle al juez para continuar cuando se sienta preparado.
* Someterse a exámenes médicos o psicológicos:
* Porque resulta necesario reunir la mayor cantidad de pruebas.
* Generalmente se realizan por medio del Cuerpo Médico Forense.

¿Cómo participar del proceso?
Si quiere ser parte en el proceso judicial donde se investiga el delito tiene la posibilidad de constituirse en querellante.

* Requerirá el patrocinio legal de un abogado que lo represente en la causa.
* Al ser querellante, la víctima forma parte del proceso y puede acusar al imputado como lo hace la Fiscalía.
* Podrá impulsar el proceso:
* Ofreciendo pruebas o elementos de convicción y argumentando.
* Recurriendo o apelando las resoluciones, las decisiones del juez.

También podrá constituirse como actor civil: para reclamar daños y perjuicios.

- Toda la información brindada en estas páginas ha sido suministrada por los respectivos organismos

viernes, 1 de mayo de 2009

DIA DEL TRABAJADOR‏

Hoy en el día del trabajador, debemos recordar el origen de este día, nacido en el año 1886, a partir de la lucha de las organizaciones laborales y sindicales para obligar a los patrones a respetar la jornada laboral de 8 horas.

Este principio básico, obtenido como conquista gremial hace bastante tiempo, nos obliga actualmente a no claudicar en la lucha por un salario digno, pues al no disponer del mismo, es el propio trabajador forzado por sus necesidades, el que mediante horas extras o teniendo varios empleos, se ve obligado a extender su día laboral al límite de lo que le permiten sus fuerzas, para obtener un ingreso que le permita afrontar los gastos de su familia.

En particular en la docencia, muchos colegas deben dictar clases en más de un establecimiento, durante prácticamente todo el día y todos los días de la semana, para obtener el salario que debería abonárseles por una dedicación docente de 8 horas diarias.

Por este motivo, quiero saludar a todos los trabajadores en su día, y en especial a los colegas docentes que dignifican la profesión todos los días, en el aula, frente a los alumnos y en otras tareas que enaltecen los establecimientos educativos.

Horacio Valentini
Presidente de la Seccional Rosario de la Asociación Gremial de Docentes de la UTN.

FELIZ DÍA DEL TRABAJADOR‏

FEDERACIÓN DE BIBLIOTECAS POPULARES
DE LA PROVINCIA DE SANTA FE
SEDE: AYACUCHO 1728 S2000FLN ROSARIO
CORREO ELECTRÓNICO: federacionbpsantafe@yahoo.com.ar



Frente al avance de las nuevas tecnologías, que no facilitan un contacto directo entre compañeros, lo más importante es tratar de acercarse a trabajar con quienes tengan “calidad de gente”. Con ellos es imposible no gozar del esfuerzo y siempre se aprende.

La cultura distingue ciertos elementos que nos son propios como ciudadanos, los elije, los clasifica, los jerarquiza y elabora una especie de escala de valores y correspondencias. Un orden de prioridades. Sigamos ese camino. Sigamos priorizando la cultura del trabajo.

Para todos los que de una u otra manera trabajan incansablemente con esmerada “calidad de gente”, por y para nuestras Bibliotecas Populares y sus usuarios, les deseamos un muy feliz día y enviamos nuestro agradecimiento.



Nelly Oleaga
Secretaria
Galante Gustavo
Presidente

jueves, 30 de abril de 2009

DÍA DEL TRABAJADOR/A‏

DÍA DEL TRABAJADOR: FELICITAMOS A TOD@S EN SU DÍA

En noviembre de 1884 se celebró en Chicago el IV Congreso de la American Federation of Labor, en el que se propuso que a partir del 1º de mayo de 1886 se obligaría a los patronos a respetar la jornada de 8 horas y, si no, se iría a la huelga.
En 1886, el Presidente de los Estados Unidos, Andrew Johnson, promulgó la llamada Ley Ingersoll, estableciendo las 8 horas de trabajo diarias. Como esta ley no se cumplió las organizaciones laborales y sindicales de Estados Unidos se movilizaron. Llegada la fecha, los obreros se organizaron y paralizaron el país productivo con más de cinco mil huelgas.
El episodio más famoso de esta lucha fue el funesto incidente de mayo de 1886 en la Haymarket Square de Chicago: durante una manifestación contra la brutal represión de una reciente huelga una bomba provocó la muerte de varios policías. Aunque nunca se pudo descubrir quién fue el responsable de este atentado, cuatro líderes anarquistas fueron acusados, juzgados sumariamente y ejecutados.

Día de Trabajadores o Día del Trabajo
Aguafuerte
Quinquela Martín

En julio de 1889, la Segunda Internacional instituyó el "Día Internacional del Trabajador" para perpetuar la memoria de los hechos de mayo de 1886 en Chicago. Esta reivindicación fue emprendida por obreros norteamericanos e, inmediatamente, adoptada y promovida por la Asociación Internacional de los Trabajadores, que la convirtió en demanda común de la clase obrera de todo el mundo.
El Congreso de París de la Segunda Internacional acordó celebrar el "Día del Trabajador" el 1º de mayo de cada año.


Día de Trabajo
Óleo sobre tela
Quinquela Martín

Desde 1890, los partidos políticos y los sindicatos integrados en la Internacional han dirigido manifestaciones de trabajadores en diversos países en petición de la jornada de 8 horas y como muestra de fraternidad del proletariado internacional.
Este origen reivindicativo y de lucha obrera se asocia con el 1º de mayo, cuya celebración ha pasado por diversos avatares según el país y su régimen político. En la actualidad, casi todos los países democráticos lo festejan, mientras que los sindicatos convocan a manifestaciones y realizan muestras de hermandad.
En 1954, la Iglesia católica, bajo el mandato de Pío XII, apoyó tácitamente esta jornada proletaria, al declarar ese día como festividad de San José obrero.
Durante el siglo XX, los progresos laborales se fueron acrecentando con leyes para los trabajadores, para otorgarles derechos de respeto, retribución y amparo social.
En Argentina, entre las leyes sociales, se pueden citar: la ley 4661 de descanso dominical; la ley 9688, que establece la obligación de indemnizar los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales aunque no medie culpa patronal; la ley 11.544, que limita la jornada laboral a 8 horas y la "Ley de despido", que trata del preaviso y de las indemnizaciones correspondientes.


Descarga de acero
Aguafuerte
Quinquela Martín

En nuestro país el 1º de mayo es feriado nacional por la Ley 21329 de Feriados Nacionales y Días no Laborables.


Relato de la ejecución

"...salen de sus celdas. Se dan la mano, sonríen. Les leen la sentencia, les sujetan las manos por la espalda con esposas plateadas, les ciñen los brazos al cuerpo con una faja de cuero y les ponen una mortaja blanca como la túnica de los catecúmenos cristianos... abajo la concurrencia sentada en hilera de sillas delante del cadalso como en un teatro... plegaria es el rostro de Spies, firmeza el de Fischer, orgullo el del Parsons, Engel hace un chiste a propósito de su capucha, Spies grita que la voz que vais a sofocar será más poderosa en el futuro que cuantas palabras pudiera yo decir ahora... los encapuchan, luego una seña, un ruido, la trampa cede, los cuatro cuerpos cuelgan y se balancean en una danza espantable..."
José Marti (Corresponsal en Chicago de "La Nación" de Buenos Aires)


Breve reseña

El 11 de noviembre de 1887 se consumó la ejecución de Albert Parsons (estadounidense, 39 años, periodista), August Spies (alemán, 31 años, periodista), Adolph Fischer (alemán, 30 años, periodista) y Georg Engel (alemán, 50 años, tipógrafo). Louis Linng (alemán, 22 años, carpintero) se había suicidado antes en su propia celda. A Michael Swabb (alemán, 33 años, tipógrafo) y Samuel Fielden (inglés, 39 años, pastor metodista y obrero textil) les fue conmutada la pena por cadena perpetua y Oscar Neebe (estadounidense, 36 años, vendedor) fue condenado a 15 años de trabajos forzados.

fuente: http://www.me.gov.ar/efeme/diatrabajo/primero.html