Boletin Informativo Area Educativa AGOSTO 2010‏

Desnaturalizar que `los chicos no aprenden` (ver Nota) Según las especialistas Estela Perino y Adriana Díaz, lo central es entender que la alfabetización involucra a toda la institución educativa, descubrir el valor de la lectoescritura en una sociedad y pensar en estrategias innovadoras para lograr el ansiado objetivo. La matemática vinculada a la realidad (ver Nota) Para Nora Smigla, a pesar que existen nuevas corrientes de abordaje de enseñanza de la matemática, muchos docentes se resisten. A su criterio, el desconocimiento es el primer factor que influye. La escuela técnica: una oportunidad de inclusión (ver Nota) La directora del INET, María Rosa Almaroz, despliega cuatro razones para revalorizar esta modalidad; historia, cuantía propedéutica, contención y posibilidad de ingresar al ámbito laboral. Abordar y reducir conflictos (ver Nota) “Entrenando entrenadores en mediación educativa”, nuevo libro de Rubén Veiga. Se apunta a la intervención como recurso fundamental, aunque la estrategia debe estar sustentada por un trabajo preventivo. El espacio lúdico en el aula (ver Nota) Utilizar los elementos y metodología del juego para que el niño signifique de otro modo el objeto de conocimiento. Esa es la propuesta de Gualterio Manrupe. Un especialista que cuenta las reglas básicas para usarlas correctamente. Lic. Beatriz Priotti Editor Responsable

Agenda del 24 al 30 de Agosto

Presentacion de libro Laboratorio de matematica Talleres de lectura Jornada de conferencias Congreso Politico Educativo Ciclo de conferencias Haga click sobre la agenda para ver la información ampliada.