Seguidores

viernes, 31 de octubre de 2008

nuevas escuelas secundarias


La ministra Rasino y la directora de Educación Secundaria, Letizia Mengarelli. (Gobernación)

La provincia habilitará 186 nuevas escuelas secundarias
La ministra Rasino anunció que se incrementará así en un 50 por ciento el número de establecimientos. Es para garantizar que se cumpla la obligatoriedad de la educación media. Además de la construcción de nuevos edificios, algunos colegios se acoplarán a primarios ya existentes





Como una medida para garantizar que se cumpla la obligatoriedad de la secundaria, el gobierno santafesino anunció este jueves que se crearán 186 nuevas escuelas de educación media en toda la provincia. Será a través de la construcción de nuevos edificios y de la habilitación de otros existentes (pero sin el ciclo superior), luego de un reclamo de muchos de éstos para acoplar los cursos superiores y así evitar la pérdida de alumnos ante la reforma.

La noticia fue a dada a conocer desde la ciudad capital por la ministra de Educación, Élida Rasino. 'Esta nueva oferta educativa prevé un presupuesto anual para el nivel que supera los 1.000 millones de pesos', y una inversión para la construcción de 93 aulas de 12 millones de pesos', dijo Rasino, y agregó que 'este esfuerzo es el inicio de un largo camino que nos tiene que llevar a la educación de todos nuestros jóvenes'.
De los 186 nuevos establecimientos de educación secundaria, 35 serán escuelas, 35 anexos, 88 núcleos rurales (agrupamientos de escuelas primarias rurales) y 28 escuelas secundarias creadas en marzo de 2008. Estos nuevos establecimientos se distribuirán en las 9 regionales de educación de la siguiente manera, y para la zona 6 (sede en Rosario) habrá 14 escuelas y 4 anexos.
Actualmente, la provincia cuenta con 364 establecimientos educativos (338 sedes y 26 anexos), en este contexto el Ministerio de Educación se plantea el desafío de hacer posible el derecho a la educación de todos los niños y jóvenes de la provincia, reorganizando y reordenando a las ex Educación General Básica (EGB).

“Sabemos que tal vez falte mucho. Esto no satisface la necesidad de tener escuelas amplias e integrales, con múltiples espacios para realizar actividades diversas. Pero este esfuerzo es el inicio de un largo camino para llevar a pleno el ejercicio del derecho a la educación”, indicó la funcionaria.

“Tenemos el convencimiento de que todos los jóvenes van a tener su banco y la posibilidad de cursar el secundario normalmente”, aseveró.
El reclamo

El anuncio sirve como respuesta a que distintas escuelas de la ciudad reclamaban que la provincia garantizara la secundaria para todos, sobre todo a partir del año que viene con la vuelta del viejo sistema (anterior al EGB y Polimodal). Desde el gremio docente reclamaron al Ministerio una inversión seria para sostener la reforma de la legislación y se mostraron en alerta por los índices de la deserción escolar.

'Tenemos una serie de núcleos duros y nudos problemáticos a partir de diagnóstico grave de la situación que atraviesa la educación secundaria. Y vemos que no se hace mucho con esto', dijo más temprano Gustavo Téres, de Amsafé Rosario, en contacto con Rosario3.com.

Según un relevamiento del gremio, el 20 por ciento de chicos no cursa el secundario y 50 por ciento no termina el ciclo. En tanto, el mismo informe que maneja el gremio establece que hay una carencia en términos de infraestructura en toda la provincia que supera los 150 edificios y que se necesitan construir no menos de 20 escuelas en esta etapa sólo en la ciudad de Rosario.

Noticias Relacionadas
El reclamo de los maestros y padres
Jornadas para repensar la educación secundaria
'La repitencia no resuelve nada, sólo pierde el chico



Desde la comunidad educativa de la escuela N°825 reiteramos que los jóvenes necesitan el secundario en su barrio para poder continuar sus estudios secundarios, la obligatoriedad la tiene que garantizar el estado.Creemos que nuestro pedido llegará a las autoridades y entenderán la necesidad de estos adolescentes .

fuente:
http://www.rosario3.com/noticias/noticias.aspx?idNot=39726

"Pan y Tulipanes" Viernes 31/10 a las 20:30 hs‏

"Cine Para Todos"

Biblioteca Popular "Gastón Gori" (JJ Paso 7990)



Programación Octubre 2008

Viernes 31/10, a las 20:30 hs


Entrada libre y gratuita


Con la colaboración del "Video Fisherton"



"Pan y Tulipanes" (Italia 2000)



Dirección: Silvio Soldini.

Intérpretes: Licia Maglietta, Bruno Ganz.



Rosalba, la protagonista de la historia, es abandonada accidentalmente en mitad de un recorrido turístico por las ruinas romanas que emprende con su familia. En un principio, su impulso es retornar a la vida hogareña. Sin embargo, al llegar a Pescara, su ciudad natal, decide no detenerse y continuar su trayecto hasta Venecia. Es en esta ciudad donde Rosalba (Licia Maglietta), emprenderá un viaje interior que le hará redescubrirse a sí misma, con unos valores y deseos que creía perdidos después de largos años de vida en matrimonio.



En ese viaje le acompañará todo un plantel de personajes pintorescos, encabezados por Fernando (interpretado por Bruno Ganz), un islandés solitario que recita versos de Orlando Furioso como modo de expresión, que da cobijo a la protagonista, y con el que inevitablemente surge una historia de amor.



El nombre del film proviene de un slogan que utilizaban los obreros textiles norteamericanos durantes sus huelgas: "las almas, al igual que los cuerpos pueden morir de hambre. Queremos pan, pero también queremos rosas".

Se realizó el 1er. Foro conta las fumigaciones y los Desmontes.‏





PARTICIPE DEL 1º DEL FORO. El encuentro fue muy enriquecedor,porlos temas abordados
y por los compañeros que nos enredamos para contruir alianzar de nuestras organizaciones para asi posiblilitar un mundo mas saludable. El compañero Carlos nos enviara la DECLARACIÓN DE SAN JUSTO construida por todos los asistentes.


GLOBALICEMOS LA ESPERANZA
GLOBALICEMOS LA SOLIDARIDAD
GLOBALICEMOS LA LUCHA

Antonio Miguel Chacra


amig@s: Tenemos que contarles se realizó el 1er. Foro contra las Fumigaciones y los Desmontes el pasado 25 de octubre en la ciudad de San Justo. Que durante todo el día llovió y mucho!... pero a pesar de los inconvenientes que nos ocasionó la lluvia, estuvieron reunidos alrededor de 80 participantes, provenientes de localidades como: Rosario, Santa Fe, La Criolla, San Martín Norte, San Javier, Reconquista, Hersilia, Vera, Romang, Alejandra entre otras, pertenecientes a alrededor de 30 organizaciones sociales, instituciones educativas, agrupamientos políticos y culturales. Las exposiciones y los debates, mas los relatos de experiencias y búsqueda de propuestas hacen de este encuentro una fuente de saberes y cumulo de iniciativas que nos ha enriquecido individual y colectivamente.
Además, comentar que el FORO fue declarado de interés municipal y de interés provincial y que contó con importantes adhesiones de la ciudad de San Justo y de distintos lugares de la provincia.
Quedó establecida una red de comunicación a través de la cual llegarán los temas tratados en esta jornada y en el trascurso de los próximos días se hará publico la
" DECLARACION DE SAN JUSTO"
Saludos cordiales a tod@s
Carlos del CeProNat de Santa Fe

REDUZCA-REUTILICE-RECICLE # PARE DE CONSUMIR !!RED NACIONAL DE ACCION ECOLOGISTA.
www.renace.net

Coordinación Operativa: Centro de Protección a la Naturaleza - (CeProNat)
Belgrano 3716 - (3000) Santa Fe - Tel. 0342-453 1157-
Correo electronico :cpronat@yahoo.com.ar - Pers.Jur. 275/79 -

No incluir esta dirección en correos masivos. Usar la opción Con Copia Oculta.

ENCUESTA- AL TERMINO DEL ESTUDIO COMPARIREMOS CON UDS EL ANÁLISIS REALIZADO- www.proyectarg.org‏

www.proyectarg.org
En base a los resultados de la encuesta los profesionales de ProyectARG realizaremos un informe que compartiremos con las organizaciones de la RED ARGENTINA SOLIDARIA. Este será sin duda un instrumento que les facilitará a las organizaciones de educación formal e informal redireccionar sus estrategias de comunicación y de trabajo en la comunidad.
Les pedimos que compartan esta encuesta con los integrantes de la institucion (padres, alumnos o concurrentes, docentes en gral) con el propósito de lograr un número significativo de respuestas, que avalen el informe que compartiremos con uds en nuestra web.


Pregunta de la encuesta- Bimestre Octubre- Noviembre

¿Por donde supones que es necesario iniciar la transformación social?

Hace un clic en la dirección que se adjunta: http://www.proyectarg.org/encuesta_votacion_01.php


Los saluda cordialmente en nombre del equipo de ProyectARG

Ester Defina Lafont
Presidenta de ProyectARG
01145812538

EL MANGRULLO INVITA

El miércoles 19 de noviembre a las 10 y 30 en el Salón de Actos de la
Escuela Normal N° 4, se realizará la presentación de los libros:
Hacia una mirada alfabetizadora, Prof. Zulma E. Prina
PRINA, Zulma Esther. Hacia una mirada en la tarea alfabetizadora. -- Haedo :
Kimeln Grupo Editor, 2008. -- 72 p. ; 20 cm. -- ISBN 978-987-1475-04-9.
Desde un replanteo sobre la teoría constructivista, el libro se propone
encontrar una metodología que incluya la investigación de Emilia Ferreiro,
para que los docentes puedan enseñar a leer y escribir desde un nuevo
paradigma.
Zulma Prina, desde la dirección de una escuela primaria, hace un seguimiento
de dos grupos de niños que comienzan su escolaridad. Uno obra como grupo
control, ya integrado desde el nivel inicial. Aprende con el método de
"palabra generadora". El otro, con niños recién ingresados, que no se
conocían entre ellos porque pertenecían a una diversidad social, económica y
cultural. Son coordinados por una docente que intenta encontrar una
metodología que contemple la teoría psicogénética.
Se realiza el seguimiento durante tres años consecutivos. El propósito fue
comprobar los resultados de los distintos aprendizajes.

Didáctica de la lectura creadora, Prof. María Hortensia Lacau
LACAU, María Hortensia, 1910-2006. Didáctica de la lectura creadora / María
Hortensia Delia Palisa Mujica de Lacau ; con prólogo de: Raquel M. Barthe --
1a, ed. -- Haedo : Kimeln Grupo Editor, 2008. -- 232 p. ; 20 cm. -- ISBN
978-987-1475-05-6.
Una propuesta clara para analizar las obras literarias, que apunta a que el
alumno logre profundizar la lectura de textos, promoviendo la creatividad,
el goce por la lectura misma y el placer por el encuentro con el libro,
formándose como un lector competente y crítico.
Esta metodología muestra las diferencias que existen entre el análisis de un
texto literario y un texto informativo, teniendo en cuenta que el primero
refuerza el mensaje por el mensaje mismo, ya que su objetivo principal no es
el QUÉ, sino el CÓMO. La obra está destinada a orientar a los docentes para
que puedan propiciar en sus alumnos el placer de leer y de poder hacerlo "en
profundidad", comprendiendo e interpretando lo que leen.

Dirección: Av. Rivadavia 4950
CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
Código Postal: C1424CER
Capital Federal - Argentina
Tel: 4901-1582 (Secretaría) / 4901-9429 (Profesorado)
Cómo llegar: Colectivos: 26 - 52 - 86 - 88 - 104 - 105 - 146 Subte Línea A -
"Acoyte"

25 años de Democracia en la Argentina‏

jueves, 30 de octubre de 2008

SE SOLICITA DISEÑADOR VOLUNTARIO PARA LIBRO DE CUENTOS‏

www.proyectarg.org

A DISEÑADORES

Soy presidenta de ProyectARG y nos ha llegado un pedido d ediseñador/a para un libro de cuentos de niños de 9 a 12 años de la Casa del Niño de La boca

Adjunto el pedido

Gestar un libro de textos de niños de 9 a 12 años del barrio de la Boca.

La tarea es diseñar un libro de textos con historias e iustraciones. Las historias son extraordinarias y muy conmovedoras. Escritas e ilustradas por los mismos chicos. Es un lindo desafío. Tendrá prensa y estará en la muestra de fin de año.
Nos falta un diseñador/a comprometida que tenga algo de su tiempo para dedicarle a esta tarea, que tendría que estar finalizada para fines de noviembre.

Casa de los Niños y los Adolescentes.
La Boca
Comunicarse a este correo a al 458125 38- ESTER O MARISA



Sumate a la RED ARGENTINA SOLIDARIA y disfruta del PLACER DE DAR Y RECIBIR
WWW.PROYECTARG.ORG

Los saluda cordialmente en nombre del equipo de ProyectARG

Ester Defina Lafont
Presidenta de ProyectARG
01145812538

SE SOLICITA DISEÑADOR VOLUNTARIO PARA LIBRO DE CUENTOS‏

www.proyectarg.org

A DISEÑADORES

Soy presidenta de ProyectARG y nos ha llegado un pedido d ediseñador/a para un libro de cuentos de niños de 9 a 12 años de la Casa del Niño de La boca

Adjunto el pedido

Gestar un libro de textos de niños de 9 a 12 años del barrio de la Boca.

La tarea es diseñar un libro de textos con historias e iustraciones. Las historias son extraordinarias y muy conmovedoras. Escritas e ilustradas por los mismos chicos. Es un lindo desafío. Tendrá prensa y estará en la muestra de fin de año.
Nos falta un diseñador/a comprometida que tenga algo de su tiempo para dedicarle a esta tarea, que tendría que estar finalizada para fines de noviembre.

Casa de los Niños y los Adolescentes.
La Boca
Comunicarse a este correo a al 458125 38- ESTER O MARISA



Sumate a la RED ARGENTINA SOLIDARIA y disfruta del PLACER DE DAR Y RECIBIR
WWW.PROYECTARG.ORG

Los saluda cordialmente en nombre del equipo de ProyectARG

Ester Defina Lafont
Presidenta de ProyectARG
01145812538

afiche muestra voluntariado /08‏

VII MUESTRA ANUAL
PROGRAMA DE VOLUNTARIADO ESTUDIANTIL


Viernes 31 de Octubre
19.30 hs


Salón de actos
Facultad de Humanidades y Artes
Entre Ríos 758




Taller de Expresión Plástica para Niños
Asociación Civil Gente De Fe
Asociación Amigos del Cine Diana
Cooperativa Casiano Casas
Taller de Introducción a la Música
Cooperativa Casiano Casas

Taller de Expresión Plástica para Adultos Mayores
Hospital Geriátrico Provincial de Rosario






Organizan:
Programa de Voluntariado Estudiantil
Secretaría de Relaciones y Extensión Universitaria
Facultad de Humanidades y Artes U.N.R.

Auspician:
Secretaría Estudiantil
Secretaría Técnica
Escuela de Bellas Artes

Celebracion del Mate‏

Celebración del Mate

Del mate de las frías madrugadas,
del mate de las tardes otoñales,
del mate de las noches de estudiantes,
del mate de la espera…

Del mate del amigo y del encuentro
del mate que reemplaza los almuerzos
del mate que calienta los inviernos,
del mate que reúne y que celebra…

Del mate oportuno en la visita,
del mate silencioso en los abuelos,
del mate espumoso de la rueda,
del mate que no hace diferencias…

Del mate que está siempre dispuesto,
del mate que nunca se resiente,
del mate que se alegra en ser usado,
del mate que se brinda a cada hora…

Enséñanos a tomar mate
que no sea el mate frío de la rutina,
que sea el mate del amor fraterno
que nos deje sabor a vida nueva.

Que no sea el mate "que pierde tiempo"
cuando hay otro que quiere compartirlo.

Que sea el mate que celebre siempre
al amigo oportuno que se acerca,
que sea el mate creador de espacios
donde el otro encuentre la paz y la confianza.

Que sea el mate que suavice las heridas
y acorte las horas de cansancio y soledades.

Que sea el mate una buena nueva,
un canto a la amistad,
una moda de amar y dar la vida.

Adaptación de la Oración a
Ntra. Sra. Gaucha del Mate
http://www.poraccioncatolica.com.ar/reflesem/gaucha.htm
Convento Cristo Rey, Esperanza
Pcia. de Santa Fe, Argentina

Visita y descubre...
http://www.poraccioncatolica.com.ar

Yahoo! Cocina
Recetas prácticas y comida saludable
http://ar.mujer.yahoo.com/cocina/

Talleres en Nogoyá con puntaje docente‏

Estimados Clientes:



SBS Librería Internacional y Escuela de Nivel Medio y Superior de Educación Tecnológica Nº1 – Nogoyá, anuncian los talleres de capacitación docente que se adjuntan.



Como siempre, donde usted se encuentre, SBS estará a su lado. Esperamos contra con su presencia,



El equipo de SBS.



“Estrategias para la optimización del proceso de lecto-comprensión”
Prof. Silvia Schnitzler Asesora Pedagógica


Viernes 7 de noviembre
de 9:00 a 12:00 hs (docentes de la institución)
de 14:00 a 17:00 hs (abierta a la comunidad)


La adquisición de habilidades lecto-comprensivas en una lengua extranjera se ha convertido en una necesidad imperiosa para los adultos que quieran insertarse exitosamente en el mercado laboral o en el medio académico en la actualidad. Debido a la globalización, el auge de internet, las nuevas tecnologías emergentes, entre otros factores, vemos como docentes que hay una demanda cada vez mayor de cursos de capacitación que preparen a los alumnos a realizar lecturas de materiales escritos en inglés de manera efectiva y rápida.
Frente a esta necesidad, se contrapone el problema de que hay una población importante de alumnos cuyo nivel lingüístico de la lengua extranjera es elemental. Por lo tanto, el acceso a textos auténticos (no simplificados) y específicos a diferentes campos académicos les resulta sumamente difícil.
Analizaré, entonces, diversas estrategias de lecto-comprensión que faciliten a los alumnos la interpretación de dichos textos desde los modelos de lectura ascendente, descendente e interactivo.

Biodata de la disertante:
Profesora universitaria en inglés como lengua extranjera (UNR). Docente de ‘Fonología I’ en el Traductorado en Inglés, IES Olga Cossettini. Docente de E.S.P. (inglés para propósitos específicos) e inglés de negocios en diferentes instituciones de la Pcia de Sta Fe. Asistente de marketing graduada en el Instituto de Ciencias Comerciales de la ciudad de Rosario. Disertante en congresos nacionales e internacionales desde 2000 a la fecha. Coordinadora y presentadora de los talleres “Pooling efforts Interactive Workshops” a lo largo de todo el país. Consultora académica y presentadora de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la lengua extranjera para SBS Librería Internacional.

Lugar: EET Nº 1 - Quiroga y Taboada 1510 – Nogoyá – Entre Ríos

Inscribirse en: SBS Rosario - Santa Fe 1340 – (0341) 426-1276
academics@sbs.com.ar - tecnologicanogoya@yahoo.com.ar
Prof. Morabes & Prof. Méndez Tel. (03435) 42 1227

Arancel: $ 30.-
Reconocimiento ministerial en Trámite

Festival Pájaros Locos este sábado


Sábado 1ro de Noviembre de 15 a 21 hs
Gráfica Patricios
Av. Regimiento de Patricios 1941
Barracas
Colectivos 10,.24, 33, 39, 93, 12, 17, 20, 22, 51, 74, 95,98, 100, 129, 134, 154 y 195

www.pajaroslocos.blogspot.com

www.unsillonfueradecasa.blogspot.com

www.plebella.com.ar

Medicamentos/ Sociedad - Adhesiones‏

Grupo de Gestión de Políticas de Estado en Ciencia y Tecnología (CyT)
Con la adhesión de más de 1.600 Personas y 89 Instituciones (ver en www.saic.org.ar , difusión, política científica, propuesta de política de Estado en CyT).

Medicamentos/ Sociedad
Teniendo en cuenta que el Ministerio de Salud de la Nación ha creado el Programa para la Producción Pública de Medicamentos, Vacunas y Productos Médicos (Res. 286/2008 del 14-04-08).

Que, como informáramos el 06-10-08 ("Avances en Medicamentos"), en el marco de ese Programa se están empezando a concretar algunas cosas que, esperamos, mantengan la dinámica necesaria.

Que los objetivos de ese Programa de importancia estratégica fueron apoyados por distintas instituciones/ organizaciones en la convocatoria que hiciera la Multisectorial por la Producción Pública de Medicamentos y Vacunas (PPMV) en el año 2006.

Y considerando que ese apoyo social amplio vinculado a la necesidad de establecer la PPMV en todo el país no es una cuestión menor, creemos importante recordar las ...


. . . 146 Instituciones / Organizaciones/ Agrupaciones que adhieren a impulsar la PPMV

- A.D.D.H.E.S (Autoconvocados en Defensa de los Derechos Humanos de los Enfermos de SIDA).

- A.D.I.U.N.P.A. (Asociación de Docentes e Investigadores Universidad de la Patagonia Austral)

- Agrupación 25 de Mayo del Hospital Durand.

- Agrupación ¿CIENCIA PARA QUIÉN ? (CpQ), Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, UBA.

- Agrupación de Estudiantes Independientes RCP (Renovación, Compromiso y Participación).

- Agrupación de Familiares de Estudiantes de Argentina en Cuba (AFEAC).

- Agrupación de Graduados Nuevo Espacio Independiente (NEI), Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, UBA.

- Agrupación SÍNTESIS (Estudiantes Independientes de la Facultad de Medicina, UBA).

- Amigos de la Paz en Colombia y en el Mundo (Colectivo de trabajo solidario, bolivariano e internacionalista).

- APECYTE (Asociación del Personal de Ciencia y Técnica).

- Aqualab Argentina S.R.L.

- Área de Microbiología, Departamento de Patología, Fac. Cs. Médicas, Universidad Nacional de Cuyo.

- Área Salud del Instituto de Estudios y Formación de la CTA (Central de Trabajadores Argentinos).

- Asamblea Barrial de Beccar.
- Asamblea Permanente por los Derechos Humanos (APDH). - Asociación Argentina para la Ciencia y Tecnología de los Animales de Laboratorio.




- Asociación Argentina de Esclerodermia (A.A.D.E.).



- Asociación Argentina de Farmacología y Terapéutica Veterinaria.

- ASOCIACION ARGENTINA DE JÓVENES INVESTIGADORES. - Asociación Argentina de Materiales. - Asociación Civil "Convivir", Provincia de Chaco. - Asociación Civil Martín Castellucci (Asociación contra la discriminación, la violencia y por los derechos de los jóvenes).
- Asociación para la Defensa del Discapacitado y el Usuario de Salud (Apddus). - ASOCIACION DE DOCENTES UNIVERSITARIOS DE LA PLATA (ADULP - CONADU- CTA).- ASOCIACIÓN DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL (ADUL). - Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires (AGD-UBA).- Asociación Lupus Argentina (ALUA).
- Asociación Mutual Sentimiento. - Asociación de Profesionales de la Comisión Nacional de Energía Atómica y la Actividad Nuclear (APCNEAN).
- Asociación de Profesionales del Hospital de Emergencias Psiquiátricas "T. de Alvear".
- Asociación de Profesionales Microbiólogos de la República Argentina.
- Asociación de Profesionales de la Salud de la Provincia de Salta (APSADES).
- Asociación por la Salud Bucal - América Latina (ASB).
- Asociación Sindical de Profesionales de la Salud de la Provincia de Buenos Aires (CICOP).

- Asociación de Vecinos la Boca. - Asociación de Vivienda Económica (AVE), Córdoba. - ATE-CNEA (Junta interna Buenos Aires de ATE, Comisión Nacional de Energía Atómica). - ATE (Asociación de Trabajadores del Estado). Junta Interna del Centro Atómico Bariloche.- ATE-Neuquén. - Bloque Legislativo "Desde Abajo", C.A.B.A. - Cámara Argentina de Productores y Mercados.- Casa del Niño "Creciendo en Familia". - Cátedra de Biología, Fac. de Cs Médicas,Univ. Nacional de Rosario. - Cátedra de Biología Celular, Instituto de Biología, Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia, Universidad Nacional de Tucumán- Cátedra de Cultura de Paz y Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Sociales, UBA.
- Cátedras de Economía y Periodismo Económico, Comunicación Social, Universidad Nacional de Entre Ríos y proyecto "Por una Nueva Economía, Humana y Sustentable".



- Cátedra de Enfermedades Infecciosas, Facultad de Ciencias Veterinarias, Universidad Nacional de La Plata.



- Cátedra de Ética y Legislación Farmacéutica de la Universidad Nacional de San Luis.



- Cátedra Libre de DDHH de la Facultad de Filosofía y Letras, UBA.


- Cátedra Libre de Derechos Humanos, Universidad Nacional del Comahue.



- Cátedra Libre de Poder Económico y Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Económicas, UBA.



- Cátedra Libre de Salud y Derechos Humanos, Facultad de Medicina, UBA.



- Cátedra de Medicina Social de la Facultad de Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata.



- Cátedra de Parasitología General y Clínica de la Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales, Universidad Nacional de Misiones.



- Cátedra de Patologías y Terapia Fonoaudiológica en Parálisis Cerebral. Fac Cs Médicas, Universidad Nacional de Rosario.



- Cátedra de Política Educativa de la Unidad Académica Río Gallegos de la UNPA.



- Cátedra Problemática de la Salud Mental en Argentina.



- Cátedra " Promoción de Actividades Comunitarias", Programa de Promoción de la Salud-FCS-UBA.


- Cátedra Sociología de la Salud, FCS, UBA.




- Central de los Trabajadores Argentinos (CTA) de Vicente López.



- Centro de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional del Comahue.



- Centro de Estudiantes de la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia, Universidad Nacional de San Luis.



- Centro de Estudios y Promoción Agraria (CEPA).



- Centro Experimental de la Vivienda Económica (CEVE).



- Centro de Investigaciones Geográficas, Facultad Cs Humanas-Universidad Nacional del Centro de Pcia Bs As (Tandil).


- Centro Médico Integral de Rafaela, Santa Fe.



- Círculo de la Actividad Frutihortícola.



- Colegio de Trabajadores Sociales, Distrito La Plata.






- Comisión de Salud y Educación del Hospital Alvarez.



- Comisión de Salud de la Asamblea de Parque Chacabuco y Flores Sur.



- ConCiencia Crítica (Docentes y Graduados de la Fac.Cs.Exactas y Naturales, UBA).



- Confederación General de Profesionales de la República Argentina.


- Cooperativa de Agua Potable y Servicios Públicos de San Cristóbal, Santa Fe.


- Corriente Nacional de Profesionales de la Salud Dr Salvador Mazza.- Corriente Sanitaria Nacional. - CRIPAL (centro rionegrino para deportistas lisiados). - CTA por Flores, auténtica (Colectivo de Base de la Central de Trabajadores de la Argentina, Capital). - Departamento de Patología Animal, Facultad de Agronomía y Veterinaria, Universidad Nacional de Río Cuarto.- División Elementos Combustibles Avanzados,Combustibles Nucleares, Comisión Nac.de Energía Atómica. - Docentes y Graduados Autoconvocados, Facultad de Cs Exactas y Naturales, UBA. - Docentes-Investigadores Seción Inmunología, Cátedra de Microbiología, Fac Medicina, Univ. Nac. Rosario.- Ediciones De Pura Gracia. - Facultad de Agroindustrias, Universidad Nacional del Nordeste.- Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas, Universidad Nacional de Rosario.
- Facultad de Ciencias Exactas, Universidad Nacional de La Plata.- Facultad de Matemática, Astronomía y Física, Universidad Nacional de Córdoba. - Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia, Universidad Nacional de San Luis. - Facultad de Trabajo Social, Universidad Nacional de Entre Ríos.- Familias SMA Argentina. - FEDERACIÓN UNIVERSITARIA DE ROSARIO (FUR).- Foro de Salud de San Isidro.
- Foro por la Salud y el Ambiente de Vicente López. - Foro Social de Salud y Medio Ambiente de Argentina. - Foro Social Salud y Medio Ambiente de la Ciudad de Buenos Aires, Zona Noroeste. - Foro Social de Salud y Medio Ambiente Capital, Zona Oeste. - Foro Social Salud y Medio Ambiente de la Ciudad de Buenos Aires Zona Este.



- Foro Social de Salud y Medio Ambiente de la Ciudad de Buenos Aires.



- Fundacion Arenas. Espacio de Arte, Ciencia y Salud.



- Fundación Ecologista GOYA.



- Fundación Foro Patagónico de Ciencia y Tecnología.



- Fundación R.E.D.



- FUNPRECYT (Fundación para la interacción de los sistemas productivo, educativo y cientítico-tecnológico).




- Grupo de Gestión de Políticas de Estado en Ciencia y Tecnología.



- Grupo de Informática Biomédica Buenos Aires (GIBBA).


- Instituto de Astronomía y Física del Espacio (IAFE), CONICET, UBA. - Instituto de Estudios y Formación de la CTA (Central de los Trabajadores Argentinos).



- Instituto de Filosofía Argentina y Americana, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo.




- Instituto de Leucemia Experimental (CONICET).



- Integrantes del Laboratorio de Desarrollo Farmacológico, 2ª Cátedra de Farmacología, Fac. Medicina, UBA.



- Instituto de Mecánica Aplicada de la Facultad de Ingeniería, Universidad Nacional de San Juan.



- Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos (zona norte).



- Integración de Egresados (IEF) de la Facultad de Matemática, Astronomía y Física (FaMAF) de la Universidad Nacional de Córdoba.



- Intercambios Asociación Civil (estudio y atención a problemas con drogas).



- Jóvenes Científicos Precarizados (agrupación de becarios, jóvenes investigadores y docentes).



- Lab de Cs.Fisiológicas Cátedra de Bacteriología y Virología, Universidad Nacional de Córdoba.



- Laboratorio de Inmunoquímica y Biotecnología, Facultad de Ciencias Veterinarias, Univ. Nacional del Centro.

- Laboratorio de Micobacterias, Cátedra de Microbiología, Fac. Cs. Médicas, Universidad Nacional de Rosario. - Laboratorios Puntanos Sociedad del Estado. - Laboratorio de Química Analítica Instrumental, Facultad de Ciencias Exactas, Universidad Nacional del Nordeste (UNNE).- La Usina (El cambio en discapacidad).



- Materia Salud Socioambiental, Fac. Cs Médicas, Universidad Nacional de Rosario.



- Movimiento por la Salud de los Pueblos de Argentina.



- Movimiento sin Trabajo Teresa Vive.



- Movimiento por un Sistema Integral de Salud (MOSIS), Córdoba.



- Movimiento Socialista de los Trabajadores.




- Movimiento Territorial de Liberación de Capital Federal.



- Mujeres en el Tercer Milenio.



- Mujeres en Resistencia.



- Nueva Revista Integrar.



- Partido ARI de Bahía Blanca.



- Partido Humanista de Vicente López.




- Pro-Cátedra Libre "Ciencia, Política y Filosofía". Fac Cs Exactas y Naturales, UBA.




- Producción del programa de radio Mate Amargo y la Organizacion Social y Cultural.



- Programa de Desarrollo Sustentable del Centro de Estudios Urbanos y Regionales Asociados al CONICET.

- Programa "Te digo más", Radio del Pueblo AM 750. - REDI (Red de Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad).- Secretaría Académica del Instituto Académico Pedagógico de Cs Básicas y Aplicadas, Univ. Nac. de Villa María.- Secretaría de Salud de la Municipalidad de Córdoba.- SERPAJ (Servicio de Paz y Justicia). - Sociedad Argentina de Investigación en Bioquímica y Biología Molecular (SAIB - C. Directiva).
- Sociedad Argentina de Inmunología.



- Sociedad Argentina de Virología.


- Sociedad de Medicina Rural de la Provincia de Neuquén. - Subsecretaría de Atención Primaria y Salud Ambiental de la Provincia de Misiones.



- Subsecretaría de Coordinación y Atención de la Salud, Ministerio de Salud de la Pcia. de Buenos Aires.



- Unidad de Actividad Radioquímica, Comisión Nacional de Energía Atómica.





ADHESIONES: Instituciones/ Agrupaciones que no estén en la lista y quieran sumarse para impulsar la Producción Pública de Medicamentos, Vacunas y Productos Médicos, pueden hacerlo. Para ello, enviar un mail a: adhesiones_sociedades@yahoo.com, indicando Organización que adhiere y nombre de su Director, Delegado o Representante. En Asunto poner: Adhesión.


Nota: para incorporar o remover su mail de la lista, o comunicarse con el Grupo de Gestión, enviar mail a: grupogestion1@yahoo.com.ar . Gacetillas anteriores pueden verse en: www.grupogestionpoliticas.blogspot.com .

Cordialmente, Grupo de Gestión:
Alonso-Romanowski S - Cid JA - Cravero C - De Filippo J - De Sousa Frade S - Estébanez ME - Fiamberti H - Fossati CA - Franchi AM - Furnari JC - García AP - Ghilarducci A - Giordano M - Gubertini MT - Hermida EB - Hozbor D - Ielpi L - Iriondo M - Isturiz MA - Jasnis MA - Lamberti Y - Landoni MF- Lemos DR - Manghi M - Nonzioli AC - Otero AM - Palermo M - Pérez O - Poderti A - Ravelo A - Rearte B - Recavarren MI - Rivero S - Rofman A - Sabbatini ME - Sasiain MC - Schattner M - Yantorno O.

Este texto se difunde a: Presidencia de la Nación, Jefatura de Gabinete, Ministerios de Educación, Salud, Defensa, Cancillería, Ciencia y Tecnología, Ministerios de Salud Provinciales, ANMAT, Diputados y Senadores Nacionales, Legisladores y Funcionarios Provinciales y C.A.B.A., Academias Nacionales, Instituciones del Sector CyT (INTA, INTI, CNEA, CONICET, SEGEMAR, CONAE, CITEFA, INIDEP, SENASA, INA, ANLIS-Malbrán, UTN), Facultades de Universidades Nacionales, ONG, Laboratorios de PPMV, etc).

En ROSARIO El 12 de noviembre habrá una jornada nacional para debatir la escuela secundaria‏

LA CONSTRUCCIÓN DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN LA DEBEMOS HACER TODOS



El 12 de noviembre habrá una jornada nacional para debatir la escuela secundaria

Rosario- El próximo miércoles 12 de noviembre las escuelas secundarias del país estarán abocadas a discutir la identidad y el sentido de la escuela secundaria. La decisión fue consensuada anoche en una reunión del Consejo Federal de Educación, que reúne a todos los ministros de Educación del país junto al de la Nación. Será una jornada
sin clases.

Si bien cada provincia definirá la organización que le quiere dar a esta actividad, y aún no se conoce oficilamente cómo se implementará en Santa Feya se sabe que se aprobó un "Documento preliminar para la discusión sobre la educación secundaria" que servirá de orientación para los debates. "Si bien se impulsa que a este debate se sumen estudiantes y padres, nos parece que en este primer momento la jornada debe tener como protagonistas centrales a los docentes", señaló a Lacapital.com.ar, la secretaria general de la Ctera, Stella Maldonado.

La Ctera, al igual que Amsafé provincial, ya preparan un documento que se sumará al que impulsan las carteras educativas. "No contradice el que aprobó el Consejo Federal, pero si introduce algunas cuestiones ampliatorias y suma otras visiones al debate", aclaró Maldonado sobre el contenido de este trabajo. Por lo pronto el que prepara Amsafé
provincial incluirá además la mirada hacia los problemas propios de la jurisdicción.

Maldonado anticipó que la jornada se propone tomar como tema central cómo garantizar la obligatoriedad del nivel establecido en la ley nacional de educación. "También se promueve una discusión sobre lo curricular y los espacios extra curriculares para que los jóvenes se sientan atraídos por la escuela", señaló la dirigente de los maestros. Así
recordó que hay muchos chicos que "bien podrían estar en el secundario pero dejan por no sentirse incluidos por una escuela que se maneja con contenidos propios del siglo XIX".

Pero, la titular de la Ctera también advirtió que se le reclama al Estado que este debate sobre la identidad de la escuela secundaria sea acompañdo por políticas sociales por parte del Estado: "Nosostros desde la CTA promovemos la universalización de las asignaciones familiares por hijo tanto para los desocupados para los que poseen un empleo
precario".

Para Maldonado el debate además tiene por delante el desafío de avanzar sobre el imaginario social que "no tiene incorprado aún la idea de la universalización del secundario y aún conserva la fuerte marca del origen de este nivel, pensado para pocos, para formar elites y dirigentes". Al respecto agregó que será muy importante el cambio que se promueva al interior de la formación de los docentes, puntualmente en los profesorados.

Y por último recordó que también serán necesarias una serie de transformaciones simultáneas al interior de las escuelas medias, para que acompañen estos cambios culturales a los que se aspiran. En rigor, apuntóa a la necesidad de terminar con los profesores taxis para asegurar que puedan estar más cerca de los alumnos.


fuente: http://www.lacapital.com.ar/contenidos/2008/10/29/noticia_0048.html

miércoles, 29 de octubre de 2008

una buena noticia deROSARIO El disipador de neblina‏

LOS ALUMNOS DE UNA ESCUELA DE BARRIO LUDUEÑA producen para los demas en forma solidaria
muy bueno chiicos felicitaciones

antonio miguel chacra
Es una solución para los accidentes en las rutas.
Los alumnos de un colegio de Rosario probaron que funciona en un prototipo. Las claves.


El disipador de neblina
Tamara Smerling
21.09.2008

Hay equipo. El profesor Perna y los chicos financiaron el proyecto con la venta de metales que juntaron en las calles.



Son sólo nubes al ras del piso –en este caso de las rutas–, pero traen tanto inconvenientes al tránsito como reguero de muertes. A un grupo de alumnos de 2º y 3º año de la Escuela de Educación Técnica Nº 473 "Juana Elena Blanco", en el barrio Ludueña de Rosario, se le ocurrió construir un "disipador de neblinas" para evitar choques en cadena cuando ese fenómeno meteorológico impide la visibilidad de los choferes de micros, autos y camiones que circulan en las autopistas. "Si evitamos accidentes en las rutas, ponemos a salvo a decenas de personas", dice el profesor a cargo del proyecto, Gabriel Perna.

La idea surgió en abril, con el comienzo de las clases: el profesor buscaba incentivar a sus alumnos con una investigación que se pudiera mostrar en la Feria Regional de Ciencia y Tecnología Juvenil. La experiencia entusiasmó tanto a los adolescentes que superó el objetivo. "Buscábamos una solución al problema de la niebla en las rutas del país, pero como eso era muy grande, nos acotamos a Santa Fe. Nos dimos cuenta de que también era enorme y decidimos abocarnos a un solo banco de niebla", cuenta el docente.

Para saber cuál era el lugar más peligroso a la hora de transitar rutas, realizaron una encuesta entre camioneros, choferes y viajantes: la mayoría apuntó al banco de niebla del kilómetro 28 de la autopista Rosario-Buenos Aires, a la altura de Arroyo Seco, donde se produjeron accidentes muy graves. A la hora de buscar recursos para financiar el proyecto, el profesor, sus alumnos y el director del colegio, Carlos Martínez, salieron a recolectar metales, como motores quemados y baterías sin uso. El alumno Maximiliano Rolón, que junto a su padre cartonero recorre las calles con un carrito, ayudó a revender los metales.

El dispositivo que crearon combate la formación de neblinas y despeja la visión para que los automovilistas circulen con normalidad. "Diseñamos un simulador: una caja con cuatro caras de vidrio de un metro de ancho, 40 centímetros de largo y 40 de profundidad, y con un nebulizador inundamos con neblina ese prisma de aire. Pusimos un auto de juguete en el camino, y después inyectamos anhídrido carbónico, el gas que se utiliza en las gaseosas: en contacto con la neblina, produce partículas de agua que se condensan y se precipitan al suelo de la caja", explica el docente, que también fue alumno del colegio, y desde hace 20 años enseña destrezas técnicas y práctica de las maquinarias.

El experimento fue un éxito y, ahora, alumnos y profesor buscan probarlo en la autopista: para la "prueba de campo" necesitan 10 mil pesos. Quieren demostrar que el método es útil. "Para hacerlo a gran escala hay que armar una red de cañería a la vera de la ruta. Cada 20 metros hay que colocar inyectores que regulen el gas. Un sensor percibirá el vehículo que se acerca y emitirá un flujo de gas para que la neblina se disipe: así se mejora la visibilidad. El proceso se repite cada vez que se acerca un auto, para hacer un uso racional de la energía", se entusiasma Perna.

Los alumnos Brian Sánchez, Maximiliano Rolón, Leonardo Pascua, Germán Sánchez, Brian Verón, Lucas Donello y Débora Ramírez están felices con la iniciativa: "Es un proyecto emocionante, porque pusimos el foco en la necesidad de los conductores y podemos ayudar a solucionar el problema de los accidentes", dice Lucas, 16 años. Su compañero, Brian, 15 años, reconoce: "Me gustó mucho este proyecto porque puede ayudar a salvar vidas en las rutas. Ahora esperamos probar que funciona y bajar la cantidad de accidentes. Como queremos mejorarlo, nos quedamos a trabajar después de hora, los sábados o los feriados, porque nos gusta". El profesor concluye: "Los chicos, que son muy humildes, descubrieron que hay una realidad distinta, y que no están condenados a vivir lo que les tocó, que cambiarlo está en sus manos. Ése es el mejor pago que yo puedo recibir como docente".

La tragedia de Arroyo Seco inspiró la iniciativa

El 13 de julio de 2007 se produjo un accidente grave sobre la ruta 9: el humo de una fábrica cercana y la falta de visibilidad por la neblina fueron los principales disparadores del choque en cadena que involucró a 40 autos, dos micros y dos camiones: tres personas murieron y 24 resultaron heridas. Fue a la altura del kilómetro 28, en la localidad santafesina de Arroyo Seco. Es el mismo banco de niebla que estudiaron los alumnos de la escuela "Juana Elena Blanco".

Feria Latinoamericana del Libro - Rosario 2008‏

FERIA LATINOAMERICANA 2008 EN ROSARIO


[http://latinoamericanadelibrorosario.org/index.html]
Final y felizmente, se hace la FERIA DEL LIBRO DE ROSARIO Edición 2008, del Jueves 30 de octubre al Domingo 9 de noviembre de 2008, en los Antiguos Almacenes ROSENTHAL, Bajada Sgto. Cabral y AV. Belgrano de Rosario, con auspicio de La Secretaría de Cultura de la Nación, del Ministerio de Cultura e Innovación de Santa Fe y la Secretaría de Cultura de Rosario, además de importantes organismos públicos y empresas privadas de la ciudad.-

La organización está a cargo de la Cámara de Editores y Libreros de Santa Fe, cuya Presidenta es SILVINA I. ROSS, Secretario LEOPOLDO LABORDE y Vocal ESTEBAN MESTRE, la Asociación Empresaria de Rosario (Elías Soso) y la Fundación EL LIBRO (responsable de la Feria del Libro de Buenos Aires).-

El horario de atención al público será de 14 a 22 hs.- Como siempre, las editoriales de Buenos Aires ya han comenzado a confirmarnos la asistencia de los más destacados escritores, poetas y periodistas de la actualidad nacional.- La Feria contará con 30 Stands a cargo de las editoriales nacionales, latinoamericanas y locales.- El personal que atenderá los stands será personal idóneo y específico.- El diseño de la Feria y Stands está a cargo de los Arqs. MATILDE BASSI y JAVIER ARMENTANO.-

La Feria contará con servicio gastronómico y de recreación infantil, parada de taxis en la puerta (dispuesta por la Secretaría de Serv. Públicos) y actividades artisticas paralelas, vínculos con el Festival Internacional de Poesía y homenajes a los poetas ALFONSINA STORNI, HUGO PADELETTI y HUGO GOLA

Fuente : MARCELO SCALONA
http://labuhardillarosario.blogspot.com/2008/09/feria-latinoamericana-del-libro-rosario.html

'También queremos destacar el reconocimiento a la producción literaria de Hugo Gola y Hugo Padeletti, poetas distinguidos en el año 2008 por la Cámara de Diputados de la Provincia de Santa Fe.
El predio ferial estará abierto al público desde las 14 a las 22 hs. de lunes a viernes y de 11 a 22 los sábados y domingos.
La Comisión Organizadora está constituida por la Cámara de Editores y Libreros de la Provincia de Santa Fe (CELProSaFe), la Asociación Empresaria de Rosario, la Federación de Bibliotecas Populares de Provincia Santa Fe, la Sociedad Argentina de Escritores Seccional Rosario, la Asociación de Autores Independientes, la Asociación de Talleres Literarios, Libreros del Interior de la República Argentina (LIRA), la Asociación de Bibliotecas Populares de Rosario y Casa Latinoamericana del Alba - Rosario.
Se intenta que el evento tenga un espíritu regional y local con proyección nacional y latinoamericana.
Aspiramos a ofrecer algo diferente, no queremos parecer una librería grande sino que el que recorra los stands encuentre algo más de lo que habitualmente encuentra en los negocios del ramo: todo el fondo editorial y los autores principales de cada una de ellas, con las novedades, y no solo los best seller sino también sus autores clásicos.
También pretendemos que se exponga y este a disposición de los visitantes las ediciones y autores de otros países latinoamericanos.
Esta dentro de las intenciones también institucionalizar una comisión permanente organizadora de ferias y eventos, que esté representada por las instituciones que están relacionadas con el libro y la promoción de la lectura y que realice una tarea continua durante todo el año, llevando las actividades a los distintos barrios de las grandes ciudades y a las distintas localidades del interior de la provincia, en las distintas modalidades posibles, como ferias itinerantes, ciclos de charlas, conferencias y divulgación de las producciones regionales.
El espíritu de la feria será acercar el libro a un público que normalmente no concurre a librerías, crear nuevos lectores, promover la lectura y la utilización del libro como material de estudio y también como elemento de recreación.
Los esperamos para compartir esta hermosa fiesta de la cultura.'

Fuente.http://latinoamericanadelibrorosario.org/index.html

NOTA:

Esperamos las actividades diarias y el programa general, puede ser que sea una gran sorpresa para la región esta 'Innovadora Fería Latinoamericana'. Para esperar y luego conocer. NO SE LA PIERDAN

Ana M Córdoba

--
Publicado por Ana María Córdoba para Centro_de_Bibliotecarios_SFe el 10/08/2008 02:31:00 PM

INVITACION A PARTCIPAR Bosques nativos : 14 de octubre Santa Fe‏

información adicional (16) oct.‏

La Habana, Cuba,
Alberto Edel Morales Fuentes
edelmorales@loynaz.cult.cu

Invitación al Acto de Otorgamiento del Premio Anual de la Crítica Literaria.
Miércoles 29 de Octubre. Cuatro de la tarde.

Premio Anual de la Crítica 2007. Acto de otorgamiento.

El acto oficial de otorgamiento del Premio Anual de la Crítica Literaria
2007 a los autores y a las editoriales que publicaron sus libros se
realizará este miércoles 29 de octubre, a las 4.00 p.m., en el Palacio del
Segundo Cabo, como parte de las actividades por la Jornada de la Cultura
Cubana. El Premio Anual de la Crítica es convocado por el Centro Cultural
Dulce María Loynaz del Instituto Cubano del Libro y se otorga a libros de
autores cubanos vivos publicados por casas editoriales del país en el año
anterior, y que circularon en la red nacional de librerías.
El Jurado de esta edición, presidido por Mirta Yáñez e integrado por Julia
Calzadilla, Elina Miranda, Mylene Fernández, Rolando López del Amo, Pedro de
Oraá, Norberto Codina y Leonardo Sarría, valoró los 138 títulos nominados
por sus editores entre los libros correspondientes al año 2007 y otorgó la
condición de finalistas a diecinueve de ellos.
Los diez premios se adjudicaron a Pablo en la luna con las musarañas, de
Denia García Ronda y Un gato siberian husky, de Josefina de Diego García
Marruz, publicados por la editorial Gente Nueva; Variaciones para ágrafos,
de Ernesto Pérez Chang; La burbuja, de Gleyvis Coro Montante; Djuna y
Daniel, de Ena Lucía Portela; El palacio del pavo real: el viaje mítico, de
Margarita Mateo y El ojo de Alejo, de Graziella Pogolotti; aparecidos bajo
el sello de ediciones Unión; Cuba colonial. Música, compositores e
intérpretes (1570-1902), de Zoila Lapique Becali publicado en ediciones
Boloña; y Ofelias, de Aida Bahr, y Otra mirada a La Peregrina, de Roberto
Méndez que publicó Letras Cubanas.
Los otros nueve finalistas seleccionados por el Jurado fueron El valle de
las pampolinas, de Niurki Pérez; Plácido, el poeta conspirador, de Daisy
Cué; Luna del amor infame, de Giraldo Arce; Narciso, las aguas y el espejo,
de Virgilio López Lemus; Paisajes de la vida breve, de Charo Guerra; Algunas
respuestas a sutiles esfinges, de Mayerín Bello; El rostro, de Roberto
Méndez; Silencios, de Karla Suárez; y Un pez que huye. Cine Latinoamericano
1991-2003, de Rufo Caballero.

Alberto Edel Morales Fuentes
Director
Centro Cultural Dulce María Loynaz

Iniciativa de la Federación de Buenos Aires para acercar más lectores a las Bibliotecas Populares de la Provincia de Buenos Aires‏

Programa doble en Rosario‏

El próximo día sábado 1º de noviembre en la Feria del Libro de la ciudad de Rosario, que este año se realiza en el histórico edificio de los antiguos Almacenes Rosenthal - Bajada Sgto. Cabral entre Urquiza y Avda. Belgrano, Rosario



A las 17 hs. en la Sala B se presenta el libro de Graciela Maturo “Opción por América”.



A las 21 hs. en la Sala Living se presentará el libro de Amelia Podetti 'Comentario de la Introducción a la Fenomeneología del Espíritu'. Expondrán el Mag. Marcelo Gullo, la Prof. Inés Santa Cruz y el Lic. Ramiro Podetti.



Un cordial saludo,

Alejandro Pandra



















2ª Jornadas /08: “La importancia de la tecnología en la calidad de vida de las personas con discapacidad”

2ª Jornadas /08: “La importancia de la tecnología en la calidad de vida de las personas con discapacidad”



Día: Jueves 6 de noviembre a las 19 hs.



Lugar: Sala de Usos Múltiples de la U.T.N. – F.R.Rosario (Zeballos 1341).



El Centro de Desarrollo e Investigación en Tecnologías Especiales (CEDITE – UTN - FRRo) junto a la Asociación para la Inclusión de las Personas con Síndrome de Down de Rosario (AISDRO), invitan a padres y personas con cualquier tipo de discapacidad, docentes, profesionales y a la comunidad en general a participar de dicha jornada.



Disertación a cargo de:

Ing. Jorge Luis Albano. Director del CEDITE – UTN – FRRo.

Panelistas: investigadores (CEDITE).

Coordinadora: Marisa Bollatti (AISDRO).



Actividad libre y gratuita.

Confirmar asistencia

Se entregan certificados a pedido



CEDITE - Lunes a Jueves de 9 a 12 hs o de 15 a 18 hs. 4480102. Interno 129. E – mail: jalbano@frro.utn.edu.ar



AISDRO - Martes, miércoles y jueves de 18 a 20hs. 4406905. E– mail: contacto@aisdro.org.ar

información adicional (15) oct.‏

Los invitamos al Segundo Encuentro Infantil:

"Cuando los chicos hacen música"
1 y 2 de noviembre - 16 hs.
Ciudad de las Artes -Córdoba -Argentina
Entrada sin cargo


La hermosa posibilidad de escuchar y disfrutar propuestas musicales realizadas por niños.

Participan: La Rimbombanda (San Marcos Sierra) -Orquesta Infantil de
Maymará (Jujuy) Conservatorio Prov. de Música Felix T. Garzon - Orquesta de
la escuela Shinichi Suzuky - Collegium - Coro del Colegio Taborin -
Instituto de Música El Nuevo Puente -Conjunto de guitarras Suzuky de
Unquillo- Escuela Municipal Dr. Juan B. Justo -Coro de La escuela de Musica
de Sierras Chicas (Unquillo)

Auspician: Momusi - Fladem - Huggies
Organizan: Me extraña araña -AM 750 - Radio Nacional Córdoba
Emprendimientos para chicos-Área de Teatro de Cultura de la Provincia

Jornada del 31 de octubre - Revista N. 68 Rosario historia y región‏

Boletín informativo N. 68 de “Rosario, su historia y región”

Revista de avances de investigación, divulgación y enseñanza de la historia para la formación y el rescate del patrimonio identitario. Rosario, Año 9, Número 68, septiembre de 2008.

CEHDRE (Centro de Estudios Históricos del Desarrollo Regional)





Contenido del Boletín



I-Jornada de Historia Argentina, Rosario y Región.



II-Sumarios

del N. 68 del mes de octubre, de Rosario, su historia y región.

“Tres siglos uniendo a la región”

Del N. 67 de septiembre

“Cuarenta Años de la Universidad Nacional de Rosario”











I-Jornada de Historia Argentina, Rosario y su región




El próximo 31 de octubre se realizará en la la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario - UCA, de Pellegrini y Crespo una Jornada sobre avances de investigación en historia argentina: fuentes, problemas y métodos. Los interesados en asistir a la misma como oyentes adherentes pueden solicitar la ficha de inscripción vía e mail a institutohistoria@ucaderecho.org.ar o registrarse al comienzo de la actividad, entre las 9 y las 10 de ese día. Sesionarán seis mesas temáticas: Religión, Política y Sociedad; Rosario y su región; Sociedad, Salud y Política; La escritura de la memoria; La ciencia en Argentina; y Empresas y crecimiento económico en la provincia de Santa Fe (1880-1960).

Están invitados investigadores, profesores, docentes e interesados en la historia Argentina, local y regional. Se entregarán certificados a los que se inscriban como oyentes. El arancel es de 20 pesos.

La Jornada se iniciará a las 9 y concluirá a las 19 con un panel de cierre titulado "Escribir la Historia ".

Del mismo participarán:

- Darío Barriera: revista Prohistoria
-Luis María Caterina: Res Gesta
-Sandra Fernández: Anuario de la Escuela de Historia-UNR y revista Páginas.
-María Gabriela Quiñonez: Folia Histórica del Nordeste y Revista Nordeste (UNNE)
-Oscar Videla: revista Historia Regional





Momentos antes del panel se exhibirán en mesas contiguas ejemplares de las distintas publicaciones, libros de distintos autores concurrentes a la Jornada , y “Rosario, su historia y región”, contará también con un lugar asignado.



En las seis mesas participaran investigadores procedentes de distintas universidades de la República Argentina (Tucumán, Corrientes, Santa Fe, Córdoba, Buenos Aires, La Plata , Salta, Rosario), del CONICET y de otras importantes unidades académicas.



Sede de la Jornada :

institutohistoria@ucaderecho.org.ar

Instituto de Historia – Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario –Avenida Pellegrini 3314.



VER SUPLEMENTO “SEÑALES” DEL DIARIO LA CAPITAL DEL DOMINGO 26 DE OCTUBRE



Encuentro de investigadores de historia en la UCA
El próximo viernes la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UCA será escenario de la 2ª Jornada académica de discusión de avances de investigación en Historia Argentina, que se propone "propiciar un espacio de encuentro entre investigadores...

http://www.lacapital.com.ar/ed_senales/2008/10/edicion_1/contenidos/noticia_0010.html







Mesa Rosario y Región



La Mesa Rosario y Región (N.2) es una de las seis mesas que encierran novedosas ponencias. (solicitar mayor información sobre el resto de las mesas institutohistoria@ucaderecho.org.ar.

La participación en la Mesa Rosario y Región (N.2) es una instancia propicia para encontrarnos y compartir una actividad en esta instancia del año. Está coordinada por el director de “Rosario, su historia y región”, el doctor Miguel Ángel De Marco (h) y la doctora Patricia Tica, también colaboradora de nuestra revista, al igual que otros ponentes, que han escrito artículos o tienen una columna. Los interesados en participar como oyentes de la misma pueden escribir a rosariohistoria@arnet.com.ar



MESA 2: ROSARIO Y REGION

Coordinadores: Patricia A. Tica (UCA)

Miguel Ángel De Marco (h) (UCA-CONICET-UER IDEHESI)

Relatoras:

Mirta Giaccobe (IRICE-CONICET)

Lía García (INSTITUTO OLGA COSSETTINI)



PRIMER BLOQUE

10.30-11.45

1-Juan Pablo Robledo (CEHDRE) y Miguel Angel De Marco (h) (CONICET-UCA)

Una publicación independiente e interdisciplinaria de la enseñanza superior rosarina: La revista de Altos Estudios de Núñez Regueiro, 1935-1938. Relatora: Mirta Giaccobe.

2-Miguel Angel De Marco (h) (CONICET-UCA)

La Universidad como canal de modernización, integración y desarrollo de Rosario y su región. La experiencia de la Facultad de Ciencias Económicas, Comerciales y Políticas de la Universidad Nacional del Litoral. Relatora: Mirta Giaccobe.

3-Luis Tesolat Baronio (UCA)

La creación de una nueva vía educativa en dos colegios de la ciudad de Rosario en la segunda mitad del siglo XX. Relatora: Mirta Giaccobe (Conicet-Irice)

4-Maggi, Rolando (Museo Histórico Provincial de Rosario Julio Marc)

El Museo Marc entre dos siglos. Relator: Miguel Angel De Marco (h). Relatora: Mirta Giaccobe



INTERVALO-CAFÉ

11.45- 12.15



II-SEGUNDO BLOQUE

12.15-13.30

5-Nélida De Grandis-Graciela Dacunto (UNR)

En un cruce de caminos. Arqueología en un almacén de ramos generales en el sur de la Provincia de Santa Fe. Relatora: Lic. Lía García

6-Fogliato, Silvana María-Alicia Florian (UCA)

Sociabilidades Rurales: El Centro Cosmopolita Unión y Progreso de Roldán

Relatora: Lic. Lía García (Instituto Olga Cossettini)

7-Pablo Sapei (UNR)

“Lavoro per la Celulosa ”. Apuntes en torno a la inmigración abruzzesa al por entonces pueblo Juan Ortiz. Relatora: Lic. Lía García (Instituto Olga Cossettini)



13.30 Lunch



III-TERCER BLOQUE

14,45 a 16,15.

8-Eduardo Sánchez (CEHDRE)

El abordaje de la Historia del Ilusionismo en Rosario - Su aporte a la cultura en la segunda mitad del siglo XIX. Relator: Miguel Angel De Marco (h)

9-Zapata, Horacio-Esquivel Misael-Simonetta, Leonardo (UNR)

Vínculos de sociabilidad, prácticas e identidad en el coleccionismo rosarino de entreguerras. Una aproximación desde el caso de la familia Estévez. Relatora: Patricia Tica.

10-Roberto De Gregorio y Ana María Sánchez, Analia Brarda; Elina Heredia;Viviana Mesanich; Ricardo Miranda; Carolina Rainero; Graciela Schmidt. Sres. Marcelo Musumeci; Pedro Svatetz, Leandro Slepoy, Pedro Svatetz, Ernesto Bianchi y Antonio V. Mulote (UNR)
Inventario y catalogo del patrimonio inmueble integral, sistematizado, informatizado y georeferenciado. Prueba Piloto Saladillo, Rosario. Relatora: Patricia Tica.

11-Valentín, Mónica P. (UNR)

Las “marcas” de la inmigración española en la identidad del paisaje urbano

Relatora: Patricia Tica



INTERVALO-CAFÉ

16.15- 17.30



IV-BLOQUE

17.30-18.30

12-Graciela Zurita Barboza (UCA)

De la singularidad del trabajador de la electricidad a la creación del Sindicato de Luz y Fuerza de Rosario. Relator: Miguel A. De Marco (h).

13-Silvia Gómez-Mario Recio (UNR)

El partido socialista en el escenario local. Análisis del discurso del doctor Binner: Estrategias en relación al gobierno nacional. Relatora: Patricia Tica

14-Beatriz Alejandra Mallo (UCA)

Rol del vecindario del P. de los Arroyos en la efectivización de la política borbónica en la región: el caso del Colegio Apostólico de Propaganda Fide de San Carlos del Carcarañal.(1775-1810). Relatora: Mirta Giaccobe

15-Juan Carlos Coronell (UCA)

Los ferrocarriles y sus estaciones en la región. Relatora: Lía García



18.30. Café

19. PANEL DE CIERRE









II-Publicación del Número 68.



Sumario N. 68:


ROSARIO, TRES SIGLOS UNIENDO A LA REGION









LA HISTORIA EN LOS VISITANTES ILUSTRES

La experiencia rosarina del Papa Pio Nono

Por Roque A. Sanguinetti



LA CONTRIBUCION DE LAS INSTITUCIONES A LA CULTURA ROSARINA

Instituto del Paraná, seis años pensando y generando ideas para Rosario y su Región



LA HISTORIA Y LAS PERSONALIDADES EMBLEMÁTICAS DE LA CIUDAD

Lucio Fontana, a 40 años de su muerte

Por Juan Pablo Robledo







ROSARIO, SU HISTORIA Y REGION EN LA FORMACION DE RECURSOS Y EL RESCATE DEL PATRIMONIO HISTORICO

La revista 66 fue presentada en el Normal 2





ROSARIO SU HISTORIA Y REGION COLABORANDO CON LOS PROYECTOS DE ARTICULACION CIENTÍFICA

Primer Seminario IDEHESI en la Sede Rosario , con la dirección del doctor Mario Rapoport.

















LA HISTORIA EN LOS MONUMENTOS HISTORICOS

Un monumento a la confraternidad italo argentina. Hace 80 Años se inauguraba la

estatua ecuestre de Manuel Belgrano en el Parque Independencia

Por Cav. Silvio Roberto Vaccarezza







LA HISTORIA EN LA MUSICA

Bautista Almirón. Los comienzos de la guitarra en Rosario

Por Daniel Cozzi



LA HISTORIA EN LOS EMPRENDIMIENTOS COMERCIALES

Rosario en tiempos del surgimiento de la “Unión Gremial” (Berkley Seguros)

1908 (II Entrega)



LA HISTORIA EN EL AULA

Parlamentos infantiles, el derecho a participar



LA HISTORIA ARGENTINA DE LUTO
Así recordaré a Patricia Pasquali
Víctor H. Nardiello


HISTORIA DEL DEPORTE Y LA PASION ROSARINA

Los equipos pioneros: Libertad

Por Leonardo, Cristian y Socorso Volpe



Noticias y Agenda



Ovidio Lagos en el Paseo de los Ilustres

3 Jornadas de Historiadores y Cronistas Barriales

II Jornada de Avances de Investigación en Historia Argentina

Inauguración de la muestra cinco enfoques







II-Publicación del Número 67.





Sumario N. 67:



CUARENTA AÑOS

DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO








LA HISTORIA EN LA MUSICA

Bautista Almirón, los comienzos de la guitarra en Rosario

Por Daniel Cozzi



ABORDAJES HISTORICOS A PROPOSITO DEL BICENTENARIO DE MAYO
La prensa rosarina en el centenario de Mayo

(Tercera entrega)


Ciudad versus capital provincial
Por Valeria A. Príncipe




A CUARENTA AÑOS DE LA CREACION DE LA UNR

La Universidad en Rosario, una aspiración secular

Existe un hilo conductor entre la Reforma y la creación de la UNR : La prédica de la dirigencia rosarina por contar con una universidad propia para el desarrollo regional

Por Miguel Ángel De Marco (h)





La Universidad Nacional de Rosario, ciudadanía y pertenencia

A 40 años de su creación y a 80 años de la Reforma Universitaria. Entrevista al rector Darío Maiorana









EL RESCATE DEL PATRIMONIO HISTORICO

La recuperación de publicaciones periódicas efectuadas por la Hemeroteca de la Biblioteca Argentina

Por Griselda Heinze

Fotografías y lámina: Stella Zunino





EPISODIOS DE NUESTRA HISTORIA REGIONAL

Los orígenes de Arequito

Por Tadeo Buratovic







LA HISTORIA EN LOS EMPRENDIMIENTOS COMERCIALES

Rosario en tiempos del surgimiento de la “Unión Gremial” (Berkley Seguros)

(I Entrega)





NOTICIAS Y AGENDA



Primer encuentro interdepartamental de Historia

Por Mariana Lussa

Fue presentado el número 66 de la revista “Rosario, su historia y región” en la Escuela Normal 2

ADERR abrió nueva corresponsalía en Villa Gobernador Gálvez.
Ovidio Lagos en el Paseo de los Ilustres
Parlamentos infantiles, el derecho a participar



PARA ESTAR COMUNICADO CON ROSARIO, SU HISTORIA Y REGIÓN

CEHDRE







Secretaría General del Centro de Estudios Históricos del Desarrollo Regional

Área Académica




cehdrerosario@gmail.com



Dr. Miguel Ángel De Marco (h)

(CONICET-UER/IDEHESI-UCA). Miembro de la Academia Nacional de la Historia. Dirección general Cehdre y Rosario, su historia y Región


migueldemarco@arnet.com.ar



Don Oreste Francisco Cirimele

Coordinación institucional. Director de Edición, del Departamento administrativo, y de Circulación.


orestecirimele@yahoo.com.ar



Lic. Cecilia Civilotti

Coordinación secretaría de redacción. Colaboradores y columnistas. Recepción de notas, artículos y noticias. Red de Medios Televisivos y Radiales. Red de páginas web.


rosariohistoria@arnet.com.ar



María Andrea Babsia. Arte e imágenes


andreababsia@hotmail.com












“Rosario, su historia y región”



Declarada de Interés Educativo Provincial por el Ministerio de Educación de Santa Fe.

Declarada de Interés Municipal, Legislativo Provincial y Parlamentario Nacional.

Declarada de Interés Cultural por la Secretaría de Cultura de la Provincia de Santa Fe.

Auspiciada por la Secretaría de Cultura de la Provincia de Santa Fe y el Servicio Provincial de Enseñanza Privada.



Auspiciada por la Junta de Historia de Rosario.



Asociada a la Agencia de Desarrollo Rosario (ADERR)



Director general:

Miguel Ángel De Marco (h)

Director ejecutivo y de edición:

Oreste Francisco Cirimele

Secretaria de redacción:

María Cecilia Civilotti

Producción de contenidos

CEHDRE

Centro de Estudios Históricos del Desarrollo Regional

Diseño de tapa y diagramación: Natalia Biset

Corrección y estilo: María Cecilia Civilotti

Departamento fotográfico: María Andrea Babsia

Equipo administrativo: Francisco Omar Aragno, Verónica Ramírez, Juan Ignacio D´Alessandro, y Emanuel Bacci Giunta

Fondos documentales:

Archivo General de la Nación

Museo Histórico Provincial "Julio Marc"

Biblioteca Argentina "Dr.. Juan Álvarez"

Biblioteca y Archivo De Marco

Hemeroteca de la Biblioteca Argentina

Archivo de Redacción del Diario La Capital

Archivo de Redacción “Rosario, la fuerza de su historia”

Archivos particulares-

Dirección postal:

Salta 1898, (2000), Rosario.

E-mail: rosariohistoria@arnet.com.ar.

Teléfono: 155-527748








FEDERACIÓN DE BIBLIOTECAS POPULARES
DE SANTA FE

Talleres de Capacitación en Nogoyá - Entre Ríos

“Estrategias para la optimización del proceso de lecto-comprensión”
Prof. Silvia Schnitzler Asesora Pedagógica



Viernes 7 de noviembre
de 9:00 a 12:00 hs – de 14:00 a 16:00


La adquisición de habilidades lecto-comprensivas en una lengua extranjera se ha convertido en una necesidad imperiosa para los adultos que quieran insertarse exitosamente en el mercado laboral o en el medio académico en la actualidad. Debido a la globalización, el auge de internet, las nuevas tecnologías emergentes, entre otros factores, vemos como docentes que hay una demanda cada vez mayor de cursos de capacitación que preparen a los alumnos a realizar lecturas de materiales escritos en inglés de manera efectiva y rápida.
Frente a esta necesidad, se contrapone el problema de que hay una población importante de alumnos cuyo nivel lingüístico de la lengua extranjera es elemental. Por lo tanto, el acceso a textos auténticos (no simplificados) y específicos a diferentes campos académicos les resulta sumamente difícil.
Analizaré, entonces, diversas estrategias de lecto-comprensión que faciliten a los alumnos la interpretación de dichos textos desde los modelos de lectura ascendente, descendente e interactivo.

Biodata de la disertante:
Profesora universitaria en inglés como lengua extranjera (UNR). Docente de ‘Fonología I’ en el Traductorado en Inglés, IES Olga Cossettini. Docente de E.S.P. (inglés para propósitos específicos) e inglés de negocios en diferentes instituciones de la Pcia de Sta Fe. Asistente de marketing graduada en el Instituto de Ciencias Comerciales de la ciudad de Rosario. Disertante en congresos nacionales e internacionales desde 2000 a la fecha. Coordinadora y presentadora de los talleres “Pooling efforts Interactive Workshops” a lo largo de todo el país. Consultora académica y presentadora de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la lengua extranjera para SBS Librería Internacional.


Lugar: EET Nº 1 - Quiroga y Taboada 1485 – Nogoyá – Entre Ríos

Inscribirse en: SBS Rosario - Santa Fe 1340 – (0341) 426-1276
academics@sbs.com.ar

Arancel: consultar Julieta Morabes Tel. (03435) 42 1227

Reconocimiento ministerial en / Trámite

FERIA LATINOAMERICANA DEL LIBRO ROSARIO 2008‏

HOMENAJE A LA POETISA ALFONSINA STORNI EN EL 70 ANIVERSARIO DE SU FALLECIMIENTO

Este evento se desarrollará entre los días jueves 30 de octubre y domingo 9 de noviembre.

El horario de apertura al público en general es

Lunes a Viernes de 14 a 22

Sábados y Domingos de 11 a 22

Valor de la Entrada $ 6,00.-

El día LUNES 3 DE NOVIEMBRE de 14 A 22 las BIBLIOTECAS POPULARES SANTAFESINAS AFILIADAS a la Federación de Bibliotecas Populares de Santa Fe que tengan la CUOTA AL DÍA tendrán acceso gratuito para una persona por institución y podrán realizar compras con el 40% de descuento.

Para que los diferentes stands y editoriales realizen el correspondiente descuento es obligación que quienes concurran lleven una constancia del número de CUIT de la biblioteca, que se puede bajar por Internet desde https://seti.afip.gob.ar/padron-puc-constancia-internet/ConsultaConstanciaAction.do




COMISIÓN DIRECTIVA

FEDERACIÓN DE BIBLIOTECAS POPULARES

DE SANTA FE



NELIDA OLEAGA Secretaria GUSTAVO GALANTE Presidente





FEDERACIÓN DE BIBLIOTECAS POPULARES

DE SANTA FE

BIBLIOTECAS ESCOLARES charla debate‏

Charla-debate: Bibliotecas Escolares pro-activas: lo que la crisis nos legó. Perspectivas futuras
Lunes 3 de noviembre, a las 15 horas


La Feria Latinoamericana del Libro, Rosario 2008, se realizara desde el día jueves 30 de octubre al domingo 9 de noviembre, en los antiguos Almacenes Rosental ( están en la bajada Sargento Cabral entre Urquiza y Av. Belgrano)
en la ciudad de Rosario.

En esta oportunidad, homenajeamos a la poetisa Alfonsina Storni por cumplirse 70 años de su fallecimiento, si bien no nació en la provincia de Santa Fe, vivió gran parte en Casilda y Rosario; y el reconocimiento a los escritores Hugo Gola y Hugo Padeleti, ya que fueron distinguidos como poetas del 2008.

El espíritu de las entidades organizadoras es realizar una feria de amplia convocatoria, en donde quienes participen estén vinculados al libro y a la promoción de la lectura.

Queremos distinguirnos, tanto en el material a ofrecer por la variedad de autores, temáticas y diferentes publicaciones de los países latinoamericanos, como así también en la atención y recomendación especializada con que contara cada stand.

Nuestro objetivo es acercar el libro a un público que normalmente no concurre a las librerías, crear nuevos lectores y trasmitir la pasión por la lectura


Las entidades organizadoras son:
» Cámara de Editores y Libreros de la Provincia de Santa Fe
» Asociación Empresaria Rosario
» Federación Bibliotecas Populares de la Provincia de Santa Fe
» Asociación de Bibliotecas Populares de Rosario
» Sociedad Argentina de Escritores (Seccional Rosario)
» Asociación de autores independientes
» Asociación de talleristas literarios
» Alternativa Bolivariana para las Américas
» Libreros del Interior de la Republica Argentina (LIRA)
Nuestros auspiciantes son:
» Secretaria de Cultura de Rosario
» Ministerio de Innovación y Cultura de la Provincia de Santa Fe
» Secretaria de Cultura de la Nación
» Biblioteca Nacional
» Diario La Capital
» Diario Pagina 12 Rosario
» Canal 3 Rosario
» Diarios Nacionales: Crítica, La Nación y Perfil
» Fundación del Libro
» Supermercados Dar
» Arcor
» La Segunda Seguros
Elías Soso
Presidente
Asociación Empresaria de Rosario
Silvina Ross
Presidente
Cámara de Editores y Libreros de la Pcia.de Santa Fe

Area Educativa - Boletin Nº 95 -

Ausentes gabinetes psicopedagógicos (ver Nota)
Los trastornos de aprendizaje, de comunicación y de socialización debieran abordarse dentro de la propia escuela. La deficiente conformación de los equipos que en ellas trabajan sumado a la soledad laboral de muchos maestros y la falta de cargos para psicopedagogos, traen como consecuencia que los chicos no reciban ayuda.

Pedagogía del Oprimido (ver Nota)
Hacer una lectura de la realidad, interpretar el mundo y ubicar al marginado como hacedor del Estado son los ejes del legado de Paulo Freire. A 40 años de su aparición, no cosecha más que críticas entre los educadores actuales.


Repensando las clases de educación física (ver Nota)
El fútbol de salón aparece como una propuesta innovadora para el desarrollo de la ejercitación y la cooperación entre compañeros. Se plantea a ésta disciplina como herramienta educativa para un aprendizaje complementado y más didáctico que puede desarrollarse en espacios reducidos.


“La escuelita de los chicos sordos” (ver Nota)
Desde hace casi sesenta años Rosario conoce un espacio dedicado a la integración y educación de niños sordos. Distintas corrientes pedagógicas, voluntades y dedicación contribuyeron a que hoy alumnos de todas las edades encuentren un espacio propio.


Ecuaciones para educar (ver Nota)
La categoría de pobreza fue introducida en el campo educativo y pedagógico a través de indicadores estadísticos. Se da cuenta de las necesidades a manera de estadística cuando en realidad la escuela debe actuar frente a la indigencia y la escasez.



Agenda del 29 de Octubre al 4 de Noviembre
29 de octubre
Encuentro de Formación Docente: Investigación Educativa y Trabajo en Red
Del 29 de octubre al 10 de noviembre
Congreso virtual de calidad educativa
30 de octubre
Ofrecimientos de cargos directivos vacantes
Del 29 al 31 de octubre
Noveno Simposio de Investigación en Educación en Física.
Hasta el 14 de noviembre
Presentación de proyectos al programa “Apoyo al Desarrollo Emprendedor. Poné a Producir tus ideas”
15 de noviembre
"Jornadas de Socialización de Experiencias Innovadoras de los niveles Inicial, Primario y la modalidad Especial”


POR QUÉ EL MANGRULLO y su HISTORIA‏

Desde 1997, El Mangrullo, primera revista virtual argentina en su
especialidad, es un espacio de todos y para todos.
A partir del mes de agosto de 2007, cuenta con el Premio Pregonero, otorgado
por La Fundación El Libro a PERIODISMO EN INTERNET 2007. El jurado integrado
por las señoras Nora Fonollosa y Ana María Shúa y los señores Jorge Dubatti
y Oscar González resuelve por unanimidad otorgarlo a la publicación El
Mangrullo.
Y también el Premio Nacional "Madre Teresa de Calcuta" Edición 2007,
otorgado por la Biblioteca Popular Madre Teresa a la Revista EL MANGRULLO,
especializada en la difusión de la Literatura Infantil, dirigida por la
docente, escritora y bibliotecaria RAQUEL M. BARTHE.
Dicha herramienta posibilita a docentes, bibliotecarios, padres y
especialistas encontrar una guía sobre el desarrollo de dicha especialidad.
Por el esfuerzo que significa hacer una "revista electrónica", actualizarla,
mejorarla y ponerla para el disfrute de todos. Fomentando la lectura de
niños y jóvenes en el gran y ancho mundo "virtual".
Podés participar enviando comentarios de libros o artículos de interés que
se relacionen directamente con la Literatura Infantil-Juvenil y la Lectura.
¡Bienvenido!
En la página http://ar.groups.yahoo.com/group/elmangrullo también
encontrarás todos los números en formato *.pdf
Para acceder a estos archivos PDF hay que estar registrados como miembros de
Yahoo y disponer del programa Acrobat Reader para su lectura.
En www.usuarios.sion.com/mangrullo están todos los números disponibles en
formato *htlm
Para cancelar tu suscripción a este grupo, enviá un mensaje a:
elmangrullo-unsubscribe@gruposyahoo.com.ar

_____________________

UN POCO DE HISTORIA...

LOS ORÍGENES DE EL MANGRULLO

En 1997 estaba cursando la materia «Edición electrónica y multimedia», de la
carrera de Edición en la Universidad de Buenos Aires y fue casi una
obligación disponer de una casilla de correo electrónico. Como la Facultad
cuenta con un servicio para los estudiantes, tramité la mía y descubrí un
mundo nuevo: las fronteras se ensancharon y pude acercarme a gente y lugares
remotos.

Pero vuelvo a mis primeros pasitos: ya tenía mi dirección de correo y nadie
con quien comunicarme. Entonces me aconsejaron suscribirme a alguna de las
listas de interés y escogí la de «Literatura». Inmediatamente me dieron la
bienvenida y solicitaron una presentación personal.

Creo que fui la única con interés específico en la literatura infantil y,
para mi sorpresa, llegó una propuesta desde Cuba: hacer un boletín para
difundir, en todo el mundo de habla hispana, lo que quisiese acerca del tema
y con total libertad. Además, en aquella época me estaba desempeñando como
directora de la colección El Mirador, en la Editorial Guadalupe y la
sugerencia incluía ponerle al boletín electrónico el mismo nombre de esta
colección que dirigía y utilizarlo para su difusión.

Así fue como, en diciembre de ese mimo año y a pedido del Lic. Abelardo
Mena, responsable «del Proyecto Rayuela abierto a colectivos, creadores e
instituciones culturales, del área iberoamericana o que se dediquen al
estudio o promoción de estas culturas» y con los «Auspicios del Departamento
de Procesamiento Electrónico de Datos de la Universidad Autónoma de
Aguscalientes, y J. A. Pérez, de MEXICO», etc., etc... comencé a escribir un
boletín electrónico de Literatura Infantil y Juvenil, dedicado también a la
lectura y la pedagogía que a ella concierne, y en diciembre de 1997 salió en
número 0 de El Mirador.

En abril de 1998 le cambié el nombre y continuó saliendo como «El
Mangrullo», hasta el 22 de febrero de 1999.

¿Por qué ese nombre? porque un mangrullo es un mirador, pero que nos permite
una mirada más autóctona; una mirada desde nuestra tierra y hacia nuestra
tierra.

Se llamaba «mangrullo» a los antiguos miradores instalados en los fortines,
estancias y pequeños poblados de la pampa, que servían para divisar a los
indios y tomar las previsiones necesarias con algún tiempo. Estaban
construidos en forma muy rústica, con troncos y tablas, y alcanzaban una
altura aproximada de diez a quince metros.

Hoy, ese nombre vernáculo que nos recuerda aquellos «malones» y las
peleas -entre indios y blancos- por la tierra y la supervivencia, nos llama
a la reflexión acerca de la tolerancia, la solidaridad y la convivencia
pacífica, aceptando la diversidad cultural.

Así se publicaron 14 números de este boletín electrónico, distribuido
gratuitamente por correo electrónico y también en Internet. El último salió
el 22 de febrero de 1999.

Entonces perdí la comunicación con mi contacto en Cuba y el boletín
suspendió

su publicación. Algunos números todavía están en Internet y aquellos que
visitaron

mi página, seguramente los habrán encontrado.

Como había mucha gente interesada en El Mangrullo, ya que entonces era la

única publicación de este tipo, decidí continuar su edición desde la
Argentina y creé

un grupo de distribución en Yahoo, y el 1 de julio del año 2000 reinicié la
publicación

de El Mangrullo como edición argentina, con ISSN 1666-3403 (correo
electrónico)

y ISSN 1666-3411 (en línea) para El Mangrullo en Internet
http://usuarios.sion.com/

mangrullo/

En 2001 logré el Auspicio de la Secretaría de Educación del Gobierno de la
Ciudad de Buenos Aires, por RESOLUCIÓN N° 117 / 5 de julio de 2001 y, al año
siguiente, el auspicio del Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de
la Nación, por RESOLUCIÓN N° 107SE de abril de 2002.

Este boletín nunca contó, ni cuenta, con ningún tipo de subsidio y se
mantiene simplemente por mi voluntad -trabajo y dedicación- y gracias a las
colaboraciones de mucha gente que envía artículos, comentarios de libros,
cuentos, poesías y mensajes de aliento para que siga publicándose. Por eso
afirmo que El Mangrullo es un espacio de todos y para todos.

Desde el 1 de julio de 2000 ha salido puntualmente y sin interrupciones, en
forma mensual y gratuita.

Me enorgullece afirmar que fue el PRIMER boletín electrónico argentino,
dedicado a la Literatura Infantil-Juvenil y lectura y que en noviembre
llegaremos al N° 100.

El Mangrullo cuenta con más de 1.200 suscriptores en todo el mundo, que lo
reciben por correo electrónico, sin ningún tipo de formato para que resulte
lo más liviano posible, para que puedan recibirlo en cualquier tipo de
computadora, aun en lugares donde el uso del teléfono es casi prohibitivo
por su costo.

Pero también se pueden bajar de Internet todos los números en formato *.pdf,
entrando en la página http://ar.groups.yahoo.com/group/elmangrullo

Para acceder a estos archivos PDF hay que estar registrados como usuarios de
Yahoo y disponer del programa Acrobat Reader (se adquiere gratis en
Internet) para su lectura.

En www.usuarios.sion.com/mangrullo están todos los números disponibles en
formato *htlm

Cordialmente,
Raquel M. Barthe

www.angelfire.com/stars/rbarthe
27/10/2008

información adicional (14) oct.‏

Hola a todos!!!

Les recuerdo a todos la página www.udacapital.org.ar .Queda
poco tiempo para que los docentes de todos los niveles y modalidades puedan
inscribirse en este concurso.Encontrarán las bases.Yo integro el jurado con
dos amigos.Convocamos a aquellos docentes que utilicen el cuento en el
aula,en la biblioteca,en el patio,en las reuniones de padres,etc.o sea que
lo utilicen como recurso y que vibren cuando cuentan.
Vengan colegas.Hay premios interesante.Algunos de ellos
consisten en becas para aprender a contar cuentos,con certif. de UBA,en los
talleres que dicto en Cs.Económicas.
Inscríbanse.Si tienen alguna duda escríbanme que les
respondo a la brevedad.Difúndanlo.Es para acercar este hermoso mundo mágico
a nuestros queridos alumnos.Ellos se merecen que podamos revertir esta
interesante experiencia.

Los espero!!! Elsa orrea de Munilla.Lic.Prof. en Cs. de la
Educación.UBA FFyL.