Evaluación, heteroevaluación y co-evaluación (ver Nota)
Actualizar conocimientos aportados por nuevas investigaciones representa un rol trascendental en la enseñanza y se plantea como un desafío para el docente. Sumado a esto, la comprensión debe verse como una estrategia basada en casos y no tanto en conceptos. Se propone una inmersión de la práctica evaluativa en el proceso de instrucción.
fuente: http://www.areaeducativa.com.ar/sitio/ampliacion.php?id=531
Ablación y trasplante: qué debe enseñar el docente (ver Nota)
Esta temática se puede trabajar íntegramente con alumnos que finalicen la educación primaria y es conveniente abordarla desde los valores. Desde el Incucai, se busca capacitar a los docentes para que puedan dar respuestas concretas y efectivas sobre este tema que aun la sociedad no internalizó.
fuente: http://www.areaeducativa.com.ar/sitio/ampliacion.php?id=530
Hacia una matemática más entretenida (ver Nota)
Elaborar una alternativa interesante en la enseñanza de la matemática implica incurrir en métodos innovadores y llamativos. Se trata de captar la atención y el interés sumergiéndose en el “mundo” de los alumnos. Para esto, la comunicación entre los artífices de la enseñanza adquiere un rol vital para delimitar el accionar.
fuente: http://www.areaeducativa.com.ar/sitio/ampliacion.php?id=529
Un tren de ilusiones (ver Nota)
Desde la década del veinte y a partir del impulso de los trabajadores ferroviarios, la escuela provincial Juan José Castelli recorre los caminos de la educación formal.
Pasado y presente de una institución marcadamente comunitaria.
fuente:http://www.areaeducativa.com.ar/sitio/ampliacion.php?id=528
El chat, más allá de los prejuicios (ver Nota)
Una investigación sobre el uso del lenguaje de internet entre los adolescentes realizada en Pujato. “Como docentes de Lengua forjamos un proyecto de investigación que les permitiera a nuestros alumnos poder leer, escribir y hablar mejor de lo que ya lo hacen”, sostienen las mentoras de esta iniciativa.
fuente: http://www.areaeducativa.com.ar/sitio/ampliacion.php?id=527
Lic. Beatriz Priotti
Editor Responsable
Agenda del 22 al 28 de Octubre
23 de octubre
Teatro docente “Perfiles docentes para armar, desarmar y amar”
23 de octubre
Capacitación "El fútbol en la escuela”
25 de octubre
“Jornadas sobre violencia escolar-trabajo infantil”
25 de octubre
“Curso de escritura académica: herramientas para la redacción de monografías, abstracts, tesinas y tesis”
24 y 25 de octubre
Seminario arte y comunicación
27 de octubre
Curso de oratoria “Comunicación efectiva”.
Del 29 de octubre al 10 de noviembre
Congreso virtual de calidad educativa
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