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jueves, 29 de julio de 2010

Información adicional (10) jul."Lecturas en movimiento" Mendoza, Agosto 2010

> "Lecturas en movimiento" Mendoza, Agosto 2010
> Gracias por difundir.
>
> CICLO DE CURSOS Y TALLERES
> "Lecturas en movimiento. Promover la lectura en niños y jóvenes"
>
> AGOSTO de 2010
> -MENDOZA-
>
> Organiza:
> Departamento de Extensión Cultural del Instituto Superior Fabián Calle
> y EDELIJ (Espacio de Literatura Infantil y Juvenil)
>
> Objetivos:
> -Reflexionar y ampliar el concepto de lectura.
> -Adquirir estrategias para formar nuevos lectores. Intervenciones desde la
> mediación.
> -Formar criterios de selección de literatura infantil y juvenil,
> argumentados y objetivables, y poder llevarlos a la práctica.
> -El rol de emisores y perceptores de información sobre libros para chicos.
> Herramientas de la comunicación en la literatura infantil y juvenil.
> -Análisis del espacio ocupa la literatura infantil y juvenil en los medios
> masivos de comunicación. Conocimiento de los ámbitos especializados de
> divulgación
> -Reconocer y generar nuevas estrategias para leer en voz alta.
> -Aproximación a la narración oral como canal alternativo de difusión de la
> literatura infantil y juvenil.
>
> Encuentros:
> Encuentro I* “¿Por qué y cómo seleccionar libros para chicos y jóvenes?”.
> Disertante: Prof. Silvina Juri (Mza.)
> Encuentro II* “Comunicación de la Literatura Infantil”. Disertante: Prof.
> Silvia Lauriente (Mza.)
> Encuentro III* “Y después de leer el libro… ¿qué hago? (una experiencia de
> formación de lectores)”. Disertante: Lic. Verónica Lichtmann (Bs.As.)
> Encuentro IV* “Un encuentro con los cuentos”. Narradoras: Gabriela Rodríguez
> y Beatriz Dasso (Bs.As.)
>
> *Encuentro I: ¿Cuáles son los criterios para seleccionar un libro para
> niños/as?
> Los libros de calidad colaboran en la inserción cultural desde diversos
> abordajes y disciplinas. En este curso conoceremos y manipularemos
> diversidad de libros para reflexionar acerca de la selección de los mismos a
> la hora de acercarlos a los destinatarios lectores. (Reconoceremos diversas
> editoriales, escritores, ilustradores, etc.)
> *Encuentro II: El taller se vale de las herramientas de la Comunicación para
> analizar quiénes integran el circuito. Del conocimiento de las etapas
> evolutivas, se desprenderán los intereses afines que manifiestan los
> pequeños lectores. Una aproximación a la narración oral se plantea frente al
> auge del oficio y como otro canal alternativo de difusión de la Lij. ¿Qué
> espacio ocupa hoy la Lij. en los medios masivos de comunicación? ¿Cuáles son
> los ámbitos especializados de divulgación? . Un tarea constante será la de
> desentrañar las trampas de las reseñas y hallar los valores de una crítica
> genuina.
> *Encuentro III: El presente taller intentará centrarse en la conversación
> entre lectores como dinámica clave para la formación de los niños como
> lectores de literatura. Se abordarán las diferentes maneras de iniciar una
> conversación, el análisis de textos propios de la literatura infantil y
> juvenil y cómo generar intercambios entre lectores a partir de ellos, y
> algunos referentes teóricos del tema.
> *Encuentro IV: ¿Qué es la N.O.?; ¿Es lo mismo narrar que leer?;
> Características y recursos del narrador; La importancia en la elección de
> los cuentos.
>
> Destinatarios: docentes de todos los niveles y especialidades,
> bibliotecarios, promotores culturales, estudiantes universitarios, familias
> y público interesado.
> Fechas: Sábados 07/08/2010 - 14/08/2010 - 21/08/2010 - 28/08/2010
> Horario: De 17 a 20:30 hs
> Valor total del ciclo: $100 (hasta el 07/08, pasada la fecha: $120) Incluye
> material de trabajo, espectáculo de narración y certificado avalado como
> antecedente curricular.
> Más información en: espaciodelij@hotmail.com
> Tels: (0261) 4203124 / 156 644 661
> --
> Publicado por Espacio de Literatura Infantil y Juvenil: para EDELIJ: Espacio
> de Literatura Infantil y Juvenil
>

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