El empirismo en la gestión (ver Nota)
No es suficiente el tránsito por las aulas para manejar las cuestiones organizacionales de una escuela. Los directivos deben aprender los aspectos teóricos que hacen a su rol. Si existen errores en su tarea, los padres, alumnos y docentes serán los encargados de evaluarlo.
Octogenaria República de Bolivia (ver Nota)
Icono de un barrio que respira verde, la escuela provincial Nº 610, educa desde 1929 con el mismo ímpetu y fuerza que le diera vida.
Diversidad y cultura en el aula (ver Nota)
Si bien estos términos son fácilmente asociables, conjugarlos en la clase implica un conocimiento sobre la temática. Para la profesora María Malbrán esta articulación es un proceso continuo.
Diferencias de género (ver Nota)
“Las mujeres tienen mayor capacidad para aprender un segundo idioma”. Lo asegura una investigación de la profesora Alicia Mayoral. La diferencia radica en los hemisferios cerebrales que utilizan.
Educar para transformar y liberar (ver Nota)
Llevar adelante políticas emergentes para la educación de jóvenes y adultos en sectores marginales es un proceso que debe comenzar en la formación terciaria. Capacitar profesionales que puedan interactuar y problematizar, son el punto de partida.
Lic. Beatriz Priotti
Editor Responsable
Agenda del 4 al 10 de Agosto
27 de agosto
Charla para docentes de nivel inicial
6 de agosto
Protocolo escolar
8 de agosto
Taller “Nuevas canciones para los actos de la escuela”
12 de agosto
Presentan libro
13 de agosto
Maestría artística
13 de agosto
Cursos sobre Legislación docente
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